六年级上册语文教案-11.故宫博物院-人教部编版

2019-07-25
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内容正文:

11 故宫博物院 【教学目标】 1.朗读课文。根据不同的阅读目的,选择恰当的阅读方法提取信息。学习本文以游踪为线索组织材料的结构特点,有详有略和总分结合说明事物的方法。 2.了解方位词在空间说明顺序中的重要作用。 3.了解故宫规模宏大壮丽,建筑精美,布局统一的特点。培养学生对古代人民勤劳智慧的欣赏,增强学生的民族自尊心和自豪感。 【教学重点】 1. 了解故宫博物院建筑群规模宏大、建筑精美、布局统一的特点。 2.了解方位词在空间说明顺序中的重要作用。 【教学难点】 学习根据不同的任务,选用不同的阅读方法。 【教学课时】1课时 【教具准备】 【教学过程】 第一课时 内 容 荣德基课件页码 一、导入新课 同学们,我们刚刚看到的就是明清两朝帝王所居住的皇城──故宫,至今已有六百多年的历史。如果你有去参观,肯定会情不自禁地赞叹它规模的宏大、建筑的精美、布局的统一。特别是那些珍藏着的无数稀世珍宝,更和其建筑艺术一样闻名于世,每个参观者从中深刻地了解到封建帝王生活的奢华靡费,并为古代广大劳动人民的聪明才智惊叹不已。  下面,请打开课本,让我们按照作者给我们安排的游览路线,去参观一下这座宏大壮丽的古代建筑群吧。  二、初读感知 1.听范读。边听边画出文中的难读的字,注意字的读音。 2.学生初读。要求:自由朗读课文,注意读准字音,读通句子,难读的地方多读几遍。 3.检查初读情况 (1)认读生词 鳌头 金銮殿 额枋 蟠龙 迥然不同 中轴线  (2)指名读课文,检查朗读情况,看字音是否正确,句子是否通顺。 三、自读课文,整体把握。 1.本文说明的对象是什么? 故宫博物院  2.作者抓住故宫博物院的哪些特征来写?请迅速从课文中找出有关语句证明。  (1)规模宏大壮丽:  紫禁城的城墙十米多高。  城呈长方形,占地72万平方米,有大小宫殿七十多座、房屋九千多间。城墙外是五十多十宽的护城河。 三座大殿矗立在七米多高的白石台基上。  (2)建筑精美: 河上是五座精美的汉白玉石桥。  台基有三层,每层的边缘都用汉白玉栏杆围绕着,上面刻着龙凤流云……  方台两旁有六根高大的蟠龙金桂,每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶,中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。……梁枋间彩画绚丽,有双龙戏珠、单龙翔一,有行龙、开龙、降龙.多态多姿,龙身周围还衬托着流云火焰。  殿顶把四道垂脊攒在一起

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