五年级上册语文课件-3-2 唯一的听众 ▎北师大版 (共26张PPT)

唯一的听众 音乐白痴 沮丧 懊恼 信心 力量 潜滋暗长 尽心尽力 无法割舍 小提琴手 音乐白痴 沮丧 懊恼 信心 力量 潜滋暗长 尽心尽力 无法割舍 小提琴手 自由朗读2-8自然段，边读边思考： 1.作为演奏者的“我”有哪些表现？ 2.作为唯一听众的老人有哪些表现？ 自由朗读2-8自然段，边读边思考： 1.作为演奏者的“我”有哪些表现？ 2.作为唯一听众的老人有哪些表现？ 我在一棵树下站好，庄重地架起小提琴，像参加一个隆重的仪式，拉响了第一支曲子。 我不由得诅咒自己：“我真是个白痴！” 我抱歉地冲老人笑了笑，准备溜走。 我在一棵树下站好，庄重地架起小提琴，像参加一个隆重的仪式，拉响了第一支曲子。 我不由得诅咒自己：“我真是个白痴！” 我抱歉地冲老人笑了笑，准备溜走。 她双眼平静地望着我！ 这位极瘦极瘦的老妇人，当她看到：我在一棵树下站好，庄重地架起小提琴，像参加一个隆重的仪式，拉响了第一支曲子。 她双眼平静地望着我。 这位极瘦极瘦的老妇人，当她看到：我吓了一跳，我的脸顿时烧起来。 她双眼平静地望着我。 这位极瘦极瘦的老妇人，当她看到：我不由得诅咒自己：“我真是个白痴！” 她双眼平静地望着我。 这位极瘦极瘦的老妇人，当她看到：我抱歉地冲老人笑了笑，准备溜走。 她双眼平静地望着我。 老人平静的眼神就像…… “是我打搅了你吗？小伙子。不过，我每天早晨都在这里坐一会儿。” “我猜想你一定拉得非常好，只可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场的话，请继续吧。” “也许我会用心去感受这音乐。我能做你的听众吗？就在每天早晨。” 神态描写 语言描写 每天清晨，我都到小树林里去练琴，面对我唯一的听众，一位耳聋的老人。她一直很平静地望着我。我停下来时，她总不忘说一句：“真不错。我的心已经感受到了。谢谢你，小伙子。”我的心里洋溢着一种从未有过的感觉。 每天清晨，我都到小树林里去练琴，面对我唯一的听众，一位耳聋的老人。她一直很平静地望着我。我停下来时，她总不忘说一