内容正文:
陈家滩小学 张翼英
唯一的听众
作者简介
落雪,本名 郑振铎。
我国现代杰出的爱国主义者和社会活动家,又是著名作家、文学评论家、文学史家、翻译家、艺术史家,也是国内外闻名的收藏家。1919年参加“五四”运动,同时与沈雁冰等人发起成立文学研究会。1937年参加文化界救亡协会,与胡愈之等人组织复社。1949年后历任人民政协文教组长,中央文化部文物局长,民间文学研究室副主任,中国科学院考古研究所所长,文化部副部长,全国政协委员,中国作家协会理事。
作品《猫》入选人教版初中教材,《唯一的听众》入选小学教材。
家中练琴遭冷遇
(1)
林中遇到夸“我”的耳聋老人,
找到几分自信
(2-8)
知道老妇人的身份,受到震撼
(9-11)
“我”常想起这位德高望重的老人
(12)
课文结构
1,读一读课文的开头和结尾,说说我在音乐方面发生了什么变化。
2,再读全文,结合课文内容概括“我”发生变化的原因。
3,浏览课文,找出描写老人神态的关键词。
想一想
合作学习
(1)你认为这篇课文的中心人物
是谁?
(2)课文中妹妹的角色是必须有的吗? 你怎样理解?
思考一下:
“我一直珍藏着一位老人美好的心灵”这句话中“美好的心灵”的含义?
有感情的朗读下面的短文,并研究相关的问题。
探究学习
心 灵 有 耳
一个小女孩因为长得又矮又瘦而被老师排除在合唱团之外。
小女孩躲在公园里伤心地流泪。她想:我为什么不能去唱歌呢?难道我真的唱得很难听吗?想着想着,小女孩就低声唱了起来,她唱了一支又一支,直到唱累了为止。“唱得真好!” 一个声音响了起来,“谢谢你,小姑娘,你让我渡过了一个愉快的下午。”这时小姑娘惊呆了!说话的老人说完就走了。
小女孩第二天下午再去时,那老人还坐在原来的位置上,满脸慈祥地看着她微笑。小女孩又唱起来,老人聚精会神地听着,一副陶醉其中的表情。最后他大声喝彩,说:“谢谢你