六年级上册语文课件-1.草原【第2课时】 人教（部编版） (共21张PPT)

读一读 草 原 读一读 一碧千里　翠色欲流　勾勒　 渲染 迂回　洒脱　拘束 群马疾驰 襟飘带舞　羞涩 草原景美 草原人美　 课文从哪两方面写的草原？ 想一想 想一想 课文是从哪几方面写草原人美的？边读边画出相关句子，并作批注。想好后想和同桌说一说。 说一说 课文是从哪几方面写草原人美的？ 热情迎接 亲切相见 盛情款待 联欢话别 说一说 忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，　　　　， ，像一条彩虹向我们 过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引 路。静寂的草原热闹起来:欢呼声， 车声，马蹄声，响成一片。车跟着 马飞过小丘，看见了几座蒙古包。 飞 一个“飞”字说明速度快，突出表现了主人的热情好客。 作者为什么要用彩虹比喻来欢迎远客的蒙古族男女老少？ 群马疾驰 襟飘带舞 填一填 　　一百五十里全是草原，再走一百五十里，( )。此刻的你会想：( )。 填一填 　　初入草原，听不见一点儿声音，也( )，除了一群忽飞忽落的小鸟。走了许久，远远地望见了一条迂回的明如带子——( )！此刻你的心情( )。 填一填 　　牛羊多起来，也见到了马群，隐隐有( )。这时你看到了( )。此刻你会觉得蒙古族朋友( )。 说一说 忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，　　　　， ，像一条彩虹向我们 过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引 路。静寂的草原热闹起来:欢呼声， 车声，马蹄声，响成一片。车跟着 马飞过小丘，看见了几座蒙古包。 飞 　　因为他们突然出现在远处的小丘上，而且穿着颜色鲜艳的衣裳，这样既恰当又形象地表现了蒙古族人民欢迎客人的热情。 作者为什么要用彩虹比喻来欢迎远客的蒙族男女老少？ 群马疾驰 襟飘带舞 说一说 　　蒙古包外，许多匹马，许多辆车。人很多，都是从几十里外乘马或坐车来看我们的。主人们下了马，我们下了车。也不知道是谁的手，总是热乎乎地握着，握住不散。大家的语言不同，心可是一样。你说你的，