五年级上册语文课件-4.15 高斯智断瓶中线｜西师大版 (共17张PPT)

高斯智断瓶中线 小学语文 西南师大2001课标版 1+2+3+4+5+6+7+......+98+99+100=? 这 道题目曾经有一个小朋友在小学一年级就能很快地算出这道题，你们知道他是谁吗？ 他就是德国数学家、物理学家和天文学家—高斯。 你们知道吗？ 介绍 高斯，德国著名数学家、物理学家、天文学家、大地测量学家。是近代数学奠基者之一，高斯被认为是历史上最重要的数学家之一，并享有“数学王子”之称。 高斯7岁时开始读书，10岁的时候，他进入了学习数学的班级， ，一天，老师布置了一道数学题目1+2+3······这样从1一直加到100等于多少时，高斯很快就算出了答案，起初老师并不相信他算出了正确答案，当高斯说出答案就是5050，高斯是这样算的1+100=101，2+99=101······1加到100有50组这样的数，所以50X101=5050，令老师对这位数学小天才刮目相看。 高斯是一位多么聪明的孩子啊，现在老师给你们出 一道题，看谁能够解答出来； 讨论 “在一个密封的瓶子里有一根棉线，在不打开瓶盖的情况下，谁能把这根棉线弄断？”， “你们有没有想到办法？” 那么对于小天才高斯来说，这件事情他能为我们解决，到底他是如何解决的呢，你们想要知道吗？那么今天我们就一起来学习。” 高斯智断瓶中线 根据课文题目，思考以下问题： （1）本课的主人公是谁？ （2）课题中有一个字给予了高斯很高的评价，是“智”字，还可以换成什么词呢？ 读一读 学一学 写一写 一枚（méi)    沁（qìn)出      啪（pā）嗒       紧张（jǐn zhāng)      聚焦（jù jiāo）      困（kùn jìng）境     额（é）头         恭（gōng）敬 注：不要把“沁”字写成“泌”字， “恭”字的下部分不要少写一点。 沁出  聚集 困境 一枚  恭恭敬敬 聪明才智     炎炎烈日        风马牛不相及  词语 注：沁出：冒出，流出。 恭恭敬敬：非常恭敬的样子。 聪明才智：指有丰富敏捷的智力和显著的才能。 风马牛不相及：比喻两者完全不相干。 （1）、这篇课文是按什么顺序写的？ （ 2）、故事的起因、经过、结果又是怎样的呢？        （四个人为