8 中华少年-【金榜行动】小学六年级上册语文同步教学测试课件(人教版)

2019-07-19
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教辅
湖北海韵文化传媒有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 -
年级 六年级
章节 8 中华少年
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 2.03 MB
发布时间 2019-07-19
更新时间 2023-04-09
作者 湖北海韵文化传媒有限公司
品牌系列 金榜行动·小学同步教案
审核时间 2019-07-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/21619324.html
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来源 学科网

内容正文:

8*.中华少年 金榜行动 上册 1 √ √ √ √ √ √ 培养 滋养 抚养 补养 B A D C 屈原 毛泽东 邓小平 巍峨峻拔 碧波环抱 苍苍茫茫 翱翔 七沟八梁 鲜嫩 课内精读显智慧 总起 B C A D 九曲黄河万里沙 夜半钟声到客船 大漠孤烟直 一、给加点字选择正确的读音,用“√”表示。 女娲(wō wā )   蹒跚(mán pán  ) 纤夫(qiān qiàn ) 哈达(hā hǎ  ) 刚劲(jìn jìng ) 水浒(hǔ  xǔ) 二、选词填空。 eq \o(\s\up7(),\s\do5(滋养))  eq \o(\s\up7(),\s\do5(补养))  eq \o(\s\up7(),\s\do5(抚养))  eq \o(\s\up7(),\s\do5(培养)) 1.老师们呕心沥血,为祖国(    )了大批人才。 2.长江黄河之水(     )了一代又一代中华儿女。 3.妈妈用全部的心血(    )我长大。 4.中秋节回家,爸爸为爷爷买了许多(     )品。 三、选择下列句子运用的修辞手法。 A.拟人  B.比喻  C.设问  D.反问 1.从巍峨峻拔的高原走来,我是冰山上的一朵雪莲。(   ) 2.先驱者的热血复苏了千年冻土,神州才露出青春的笑脸。(   ) 3.我们怎能忘记中华母亲承受的千灾百难?(   ) 4.历史和未来将由谁来焊接?是中华的少年。(   ) 四、读句子,写出与带点部分相关的人物。 1.五月端阳,心随龙舟把诗魂追赶。(    ) 2.南湖的航船,让东方雄师从噩梦中奋起。(      ) 3.“春天的故事”响彻大江南北,中华啊!展开了崭新的画卷。(     ) 五、阅读课文中的语段,回答问题。 甲 从(        )的高原走来, 我是冰山上的一朵雪莲; 乙 从(       )的宝岛走来, 我是海风中的一只乳燕; 丙 从(      )的草原走来, 我是蓝天下(    )的雏鹰; 丁 从(      )的黄土坡走来, 我是黄河边(    )的山丹丹。 齐 啊!神州大地生长的希望, 我们是中华的少年! 1.根据课文内容填空。 2.这是全诗的开头部分,也是全诗的    (总起 总结)。 3.这一小节中的“雪莲”喻指   ,“乳燕”喻指   ,“雏鹰”喻 指   ,“山丹丹”喻指   。(选择) A.热烈顽强     B.美好纯洁 C.勇敢乐观 D.抱负远大 六、诗句联想。 “九曲黄河”让我想起诗句:“       ,浪淘风簸自天涯。”“枫桥的钟声”让我想起诗句:“姑苏城外寒山寺,        。”“大漠的孤烟”让我想起诗句:“        ,长河落日圆。” $$

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