18 我的伯父鲁迅先生-【金榜行动】小学六年级上册语文同步教学测试课件(人教版)

2019-07-19
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 -
年级 六年级
章节 18 我的伯父鲁迅先生
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 3.35 MB
发布时间 2019-07-19
更新时间 2023-04-09
作者 湖北海韵文化传媒有限公司
品牌系列 金榜行动·小学同步教案
审核时间 2019-07-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/21619314.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

18.我的伯父鲁迅先生 金榜行动 上册 1 guān guàn guān ① B 饣 充足、充分 搞好 想法 慈祥 稿纸 风霜 端详 爱抚 爱戴 惊异 惊奇 深刻 深奥 囵 枣 半 饱 霜 恍 悟 十 冠 戴 张冠李戴 囫囵吞枣 课内精读显智慧 形容一下子明白过来 旧社会的黑暗 比喻 比喻 与反动势力作斗争时受 到的挫折 语言 对旧社会的憎恨和抨击 课外阅读显身手 几年流浪生活的打击使她的内心冰冷,感觉前途 渺茫, 看不到希望。 萧红的文学水平蒸蒸日上 鲁迅孜孜不倦地教导 A 周树人 《呐喊》《野草》《坟》《故事新编》 一、拼得准确,写得漂亮。 二、按要求填空。 1.“冠”有两个读音,分别是   和 。“冠”的意思有两种:①帽子;②形状像帽子或在顶上的东西。“张冠李戴”的“冠”应读   ,意思是   。 2.“饱经风霜”的“饱”用音序查字法应查大写字母   ,用部首查字法应查   部,“饱”的意思是   。 三、辨字组词。 搞( ) 想( ) 祥( ) 稿(    ) 霜(    ) 详(    ) 四、选词填空。 eq \o(\s\up7(),\s\do5(爱戴))  eq \o(\s\up7(),\s\do5(爱抚)) 1.她(     )地为女儿梳理头发。 2.周总理受到全国各族人民的(     )。 eq \o(\s\up7(),\s\do5(惊异))  eq \o(\s\up7(),\s\do5(惊奇)) 3.他们用(     )的目光,上下打量了我几遍。 4.这件事来得这么突然,使他(     )得半晌说不出话来。 eq \o(\s\up7(),\s\do5(深奥))  eq \o(\s\up7(),\s\do5(深刻)) 5.许多艺术大师常用简洁的笔墨表达(     )的主题。 6.他常常把(     )的道理用浅显的语言表达出来。 五、把下列成语补充完整,再选择恰当的词填空。 囫( )吞( )   一知( )解 ( )经风( ) ( )然大( ) 一目( )行 张( )李( ) 人们常用“   ”这个成语比喻颠倒了事实,认错了对象;又常用“   ”这个成语比喻读书时不加分析笼统接受。 六、课内语段精读。 “碰壁?”我说,“您怎么会碰壁呢?是不是走路不小心?” “你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?” “哦!”我恍然大悟,“墙壁当然比鼻子硬得多了,怪不得您把鼻子碰扁了。” 在座的人都哈哈大笑起来。 1.解释词语。 恍然大悟:   。 2.“四周黑洞洞的”,运用了   的修辞手法,实际上指   ;“碰壁 ”也运用了   的修辞手法,实际上指   。 3.这段话主要运用了   描写,表现了伯父   。 七、课外阅读。 鲁迅与萧红 一九三四年十月,一个二十三岁的东北姑娘,突然闯进鲁迅先生的生活里,立即引起了鲁迅先生的注意。先生待她如亲人,又视她如调皮的女儿,她就是萧红。 一个陌生的东北姑娘,从遥远的关外来到举目无亲的上海。原来一颗对未来充满憧憬的心被几年的流浪生活打击得已经冰冷了。然而,(1)当她找到鲁迅先生以后,她的希望产生了,心里的冰块开始融化了。 在这以前,这世界上已经有了一个寂寞的萧红,一个在生活中挣扎搏斗的东北姑娘。萧红呢,从小得不到父爱,没有家庭的温暖,她把鲁迅当作老师和父亲。原来的一双对人间有些怀疑的眼睛,一下子便明亮起来;一个孤立无援的贫弱女孩子一下子找到了自己的家。 鲁迅先生的一家同这个东北姑娘一见如故。鲁迅先生喜欢她,关怀她;许广平同情她,爱她,处处照应她。甚至连小海婴(周海婴,鲁迅先生的独生儿子)也不愿意离开这位年轻的梳着两条小辫子的东北阿姨。萧红成了鲁迅先生家中的常客,亲密得宛如一家人。 萧红,正是由于鲁迅先生的帮助闯进了上海文坛。从此,一股沁人心脾、清新如朝霞的风便吹进了文艺界,中国现代文学史上 一位有才华的青年女作家诞生了。 (2)萧红在文坛上健步地奔跑。人们看到她前进的脚印下,也流着一位慈祥老人的汗珠,这位老人正是伟大的鲁迅。 1.联系上下文,理解文中两处画线句子的意思。 (1)“心里的冰块”是指萧红  。 (2)“健步地奔跑”是指 

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