人教新课标六年级上册语文课件:18 我的伯父鲁迅先生(共20张PPT)

2019-07-16
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特供

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 -
年级 六年级
章节 18 我的伯父鲁迅先生
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 福建省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.00 MB
发布时间 2019-07-16
更新时间 2019-07-16
作者 圆滚滚
品牌系列 -
审核时间 2019-07-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/21611711.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

18.我的伯父鲁迅先生 鲁迅生活的时期正是国民党反动统治黑暗的时期,鲁迅先生用笔揭露国民党反动派。反动派非常害怕鲁迅的文章,不许各家报纸发表他的文章,而且要逮捕他,暗杀他,鲁迅先生更换了100多个笔名,巧妙的坚持用笔战斗,许多认识鲁迅的人都劝他躲一躲,不要出门,鲁迅仍坚持参加各种活动,而且有时出门不带钥匙,意思是随时准备牺牲 。 我会读: 追悼  吊唁  恍然大悟 挽联  怒号  囫囵吞枣 逝世  挨骂   饱经风霜 爱抚  殡仪馆 张冠李戴 深奥 咳嗽 朗读课文 思考问题 文章写了鲁迅先生的哪些事? 鲁迅先生是个怎样的人? 小组讨论: 课文中的哪些事件反映鲁迅先生“为自己想得少,为别人想得多”? 1.“谈《水浒传》” 我读《水浒传》不过囫囵吞枣地看一遍,只注意紧张动人的情节;那些好汉的个性,那些复杂的内容,全都搞不清楚,有时候还把一个人做的事情安在另一个人的身上。伯父问我的时候,我就张冠李戴地乱说一气。 伯父摸着胡子,笑了笑,说:“哈哈!还是我的记性好。” 鲁迅先生之所以“记性好”,是因为他爱读书,而“我”并不是记性差,主要是“我”读书马马虎虎。    这句话表面看是在夸自己记性好,实际上是在用幽默的语言、委婉的语气批评“我”读书太马虎。这简短的语言描写,透出鲁迅先生含蓄、幽默、风趣的性格特点。 2.笑谈“碰壁” “你不知道,我小的时候,鼻子跟你爸爸的一样,也是又高又直。” “可是到了后来,碰了几次壁,把鼻子碰扁了。” “你想四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗?” 小资料: 当时的社会非常黑暗,革命者根本没有言论自由,鲁迅先生写了许多文章,抨击国民党反动派的黑暗统治,揭露旧社会的罪恶,号召人民奋起抗争,引起反动派的极度恐慌,他们千方百计地查禁鲁迅的作品,不允许发表,而且对他本人进行了残酷的迫害。 比喻当时的社会一片黑暗,人民连一点民主和自由都没有。 “你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?” 指与反动势力作斗争时受到的挫折与迫害。 从这句话中可以体会到鲁迅先生不怕挫折、不惧迫害的顽强斗争精神和革命乐观主义态度。 3.救助车夫 他们把那个拉车的扶上车子,一个蹲着,一个半跪着,爸爸拿镊子夹出碎玻璃片,伯父拿硼酸水给

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