24 金色的脚印-【金榜行动】小学六年级上册语文同步教学测试课件(人教版)

2019-07-19
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内容正文:

24*.金色的脚印 金榜行动 上册 1 √ √ √ √ √ √ 光秃秃 冷清清 孤零零 湿漉漉 直勾勾 热乎乎 虽然 居然 觉得 觉察 环境描写 动作描写 心理描写 课内精读显智慧 老狐狸用自己的力量救出小狐狸。 被老狐狸执著的精神所感动 替狐狸感到高兴 牛 兔子 猪 虎 鸡 一、给加点字选择正确的读音,用“√”表示。 嗥叫(áo háo )    哆嗦(suō  suo) 踱步(dū duó ) 脸颊(jiá  xiá) 佣人(yōng  yòng) 柞树(zhà zuò ) 二、选词填空。 eq \x(\a\al(热乎乎 直勾勾 湿漉漉,孤零零 冷清清 光秃秃)) 1.( )的柞树林上边,露出( )的月亮。 2.小狐狸( )地坐在窝里,仰起脖子嗥叫着。 3.周围什么也没有,( )的地面上,却分明印着狐狸的脚印。 4.四只闪着青光的眼睛正( )地盯着他。 5.不知过了多长时间,正太郎觉得脸蛋( )的。 三、选词填空。 eq \o(\s\up7(),\s\do5(居然))   eq \o(\s\up7(),\s\do5(虽然)) 1.秋田狗( )猛冲出来,却什么也没抓到。 2.哈哈!( )敢在白天来,可真够大胆啊! eq \o(\s\up7(),\s\do5(觉察))   eq \o(\s\up7(),\s\do5(觉得)) 3.正太郎( )小狐狸很可怜。 4.老狐狸( )到无论如何也咬不断那铁链。 四、指出下列句子运用的描写方法。 1.光秃秃的柞树林上边,露出冷清清的月亮。( ) 2.秋田狗猛地扑过去,老狐狸迅速转身逃跑了。( ) 3.他想,小狐狸也许在叫妈妈——妈妈——这小狐狸多可怜呀!( ) 五、课内语段精彩回放。 老狐狸一直没有忘记救出小狐狸的事。渐渐地,木桩被啃得很细了。老狐狸用自己的力量,把小狐狸救出来的时候,该是多么欢喜呀!正太郎一想到这些,泪水就不由得涌上眼眶。 1.文段中的“这些”指的是什么?   2.正太郎“泪水就不由得涌上眼眶”的原因一是   ,二是   。 3.联系文章说说你从老狐狸救小狐狸这件事情中,得到什么启示?   使用调虎离山之计营救小狐狸,在地板下做窝,照顾小狐狸,体会到动物也有伟大的亲情。 六、用十二生肖中的动物将歇后语补充完整。 1.( )角上抹油——又尖又滑 2.( )的尾巴——长不了 3.( )鼻子上插葱——装象 4.( )口拔牙——胆子大 5.( )蛋碰石头——自不量力 $$

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