三年级下册语文课件-26 蚁球漂流 湘教版2016(共11张PPT)

蚁球漂流 图片欣赏，感受漂流 请同学们小声地读课文，读完后思考：课文讲了一件什么事？并把感动你的句子画记，也可以在句子旁边写下自己的感受。 初读课文，了解大意 ①蚂蚁为什么要形成蚁球？ ②洪水来临时是什么样子的？ ③蚁球是什么样的？ ④蚁球是怎样漂流的？ ⑤蚁球靠岸后，蚂蚁们又是怎么做的？ 细读理解，品味感情 齐读第一自然段，并说说你从中体会到了什么？ 黄昏时候，洪水像猛兽撕开了江堤，垸内一片汪洋。 清晨，受灾的人们三三两两聚在堤上，凝望着水中的家园。 自学反馈，精讲点拨 1、小路很弯。 2、石块上有很多青苔。 自学反馈，精讲点拨 蚁球是什么样的？ “蚁球这东西，很有灵性，”一个老人解释说，“早些年发大水，我也见过一个，有篮球那么大。洪水来时，一窝蚂蚁迅速抱成团，随着波浪漂流。蚁球只要靠岸，或者碰上什么漂流物，蚂蚁就能得救了。” 细读理解，品味感情 　　黑乎乎的蚂蚁，密匝匝地紧紧抱在一起。风吹浪 打，蚁球在波峰上 跳着 ，在波谷里 滚着。 还有小团 像铁器上的油漆片儿剥离开去。 人 惊心动魄。 蚂蚁被浪头打开， 们看得 　蚁球靠岸了，蚂蚁一层层散开，迅速而秩序井然 地冲上堤岸。 　岸边水中仍留下了不小的一团蚂蚁，那是最底层 英勇的牺牲者，它们再也爬不上来了，但它们仍然 紧紧地抱在一起。 细读理解，品味感情 拓展延伸，归纳总结 1、受灾的人们站在堤岸上看到了这一切，假如你是 他们当中的一个，你会想些什么？ 2、读完了这篇文章，此时你想说些什么？ 只要团结协作，就没有战胜不了的困难！ 团结就是力量！ 归纳总结，拓展升华 $$