内容正文:
语文园地五
我的发现
日积月累
口语交际-习作
成语故事
复 习
1
词语盘点
读读写写
浓郁 流连 小径 流畅 引导 悄然
灵性 经历 瞬间 扑闪 概念 弧线
飞翔 权利 缤纷 鼓动 跃动 欲望
冲破 坚硬 不屈 茁壮 沉稳 震撼
糟蹋 短暂 有限 珍惜 花繁叶茂
磕磕绊绊 多姿多彩
2
词语盘点
读读记记
笼罩 呵护 流淌 捐赠 器官 角膜
酷爱 拥抱 遵从 失明 领悟 乏味
泛滥 辽阔 遗憾 气魄 清晰 孤零零
齐刷刷 清香袅袅 不假思索 热泪盈眶
与世长辞 重见天日 改天换地 傲然挺立
神气十足 怦然一震
3
本组教材,就是围绕“生命”这一专题展开的。选编的4篇中外文学作品,从不同角度反映了对生命的思考,抒写了对人生的感悟。《触摸春天》告诉我们:谁都有热爱生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。《永生的眼睛》启示我们:以自己的爱心给他人带来幸福,生命才更有意义。《生命生命》教育我们:要珍惜生命,让有限的生命体现出无限的价值。《花的勇气》激励我们:在人生道路上,阴风冷雨并不可怕,要以无所畏惧的勇气面对一切艰难险阻。
4
口语交际
我们学习了本组课文,还搜集了有关的资料,对生命有了进一步的认识。让我们把这段时间的学习收获和大家交流交流,可以说说自己了解到的生命现象,也可以说说身边的那些热爱生命的故事,还可以说说自己获得的感受、得到的启发。
5
默读资料,思考它们分别从什么生命角度来谈“生命”的。
6
资料交流
在我们身边,有许多热爱生命的人: 辛勤培育我们的老师,治病救人的医生、护士,忠于职守的警察叔叔 ······ 他们用劳动创造着美好的生活,也使自己的生命充满光彩。
谈感受,发现身边热爱生命的人,理解它们对生命的热爱,注重谈受到的生命的启示。
7
资料交流