内容正文:
六年级上册 8 《明天更辉煌》 教学设计
教学要求:
1.学会本课生字,理解新词语。
2.有感情地朗读课文,背诵课文第三节。
3.勿忘国耻,憧憬未来,体会作者对香港回归的喜悦之情和对祖国的无限热爱之情。
教学重点:
有感情地朗读课文,背诵课文第三节,能体会作者的情感,更加爱党、爱祖国、爱社会主义,更加努力学习。
教学难点:
勿忘国耻,憧憬未来,体会作者对香港回归的喜悦之情和对祖国的无限热爱之情。
教具准备
教学课件,包括音频、视频、图片等。
教学过程
一、题目介绍,导入新课:
这是一首纪念香港回归的诗,提起香港回归同学们可能都不陌生,让我们先看几张图片回忆一下当时的情景。
(提问思考回答,交流讨论汇报)
1,香港是什么时候沦为英国殖民统治的?
答,1842年8月签订《南京条约》,正式将香港岛割让予英国。自此香港正式成为英国殖民地。
2,香港是什么时候回归祖国的?
答,1997年7月1日起,香港主权将移交至中华人民共和国。此举标志着香港的殖民地时期正式结束,历时150多年。
二,写作背景,进入意境:
为了更好地学好这首诗,让我们听一首歌:
放音乐或视频《七子之歌》,感染学生:
《七子之歌》中的“七子”就是指历史上被帝国主义列强侵略而丧失领土主权的——香港、台湾、澳门、威海卫、广州湾、九龙、旅大(旅顺和大连两个地方是在一起的)七个地方,他们就相当于祖国的七个孩子。《七子之歌》是闻一多创作的一首组诗,共七首,其中,《七子之歌·澳门》在1999年12月20日澳门回归时当作主题歌。
(再提问思考回答,交流讨论汇报)
1,当时我们的祖国为什么会失去这七个“孩子”?
答,因为:①清政府的腐败无能和“避战自保”的政策。②西方列强经过工业革命后的强大等。
2,这七子中香港、澳门、威海卫、广州湾、九龙、旅大已经回归祖国,他们为什么能够回归?
答,因为我们的祖国在中国共产党的领导下强大了,如果没有毛泽东等共产党人的领导可能也就没有中国的强大,如果没有邓小平等共产党人的领导可能也就没有香港的回归。
这是我们这一节的一个重点:勿忘国耻,展望未来,爱党、爱祖国、爱社会主义,更加努力学习。(板书)
3,哪些还没有回归祖国?我们应该为回归做些什么?
答,台湾虽然于1945年由国民党收回主权,但仍然由美国影响着,没有回归祖国。
我们应该更加努力学习,掌握知识