【精品配套】三年级上册语文同步课件-3.-不懂就要问-第二课时（人教部编版） (2份打包)

语文精品课件 3 不懂就要问 第二课时 三年级上册 人教部编版 —精品资源— 1 —精品资源— 版权资料 侵权必究 xuekeedu.com 课文精讲 02 课前导读 01 课堂总结 03 课后延伸 04 家庭作业 05 2 —精品资源— 版权资料 侵权必究 xuekeedu.com 小学学科网 xuekeedu.com 小学学科网 xuekeedu.com 小学学科网 xuekeedu.com 课前导读 边听边思考： 本文记叙了孙中山小时候在 私塾 读书时，为了弄懂书里的意思 ，大胆向先生 提出问题的故事，赞扬了孙中山 认真读书、勤学好问 的精神。   3 课文精讲 —精品资源— 版权资料 侵权必究 xuekeedu.com 小学学科网 xuekeedu.com 小学学科网 xuekeedu.com 小学学科网 xuekeedu.com 孙中山小时候在私塾读书。那时候上课，先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一样。学生读熟了，先生就让他们一个一个地背诵。至于书里的意思，先生从来不讲。 孙中山先生小时候是怎样读书上课的， 跟我们现在有什么不同？ 4 课文精讲 —精品资源— 版权资料 侵权必究 xuekeedu.com 小学学科网 xuekeedu.com 小学学科网 xuekeedu.com 小学学科网 xuekeedu.com 孙中山小时候在私塾上课，把老师称为先生。 我们现在是在学校上课，课堂上老师讲课会很有趣味，书中的知识点老师会分解开，用我们能懂的方式讲解。  5 课文精讲 —精品资源— 版权资料 侵权必究 xuekeedu.com 小学学科网 xuekeedu.com 小学学科网 xuekeedu.com 小学学科网 xuekeedu.com 从“咿咿呀呀、唱歌” 这个词语，你体会到 了什么？ “咿咿呀呀、唱歌”写出了当时私塾学生们学习的状态是 不求甚解。 6 课文精讲 —精品资源— 版权资料 侵权必究 xuekeedu.com 小学学科网 xuekeedu.com 小学学科网 xuekeedu.com 小学学科网 xuekeedu.com 一天，孙中山来到学校，照例把书放到先生面前，流利地背出昨天所学的功课。先生听了，连连点头。 “照例”“流利”可以看出孙中山学习非常认真。 “连连点头”说明了孙中山是个学习很好的孩子，得到了老师的认可。 7 —精品资源— 版权资料 侵权必究 xuekeedu.com 小学学科网 xuekeedu.com 小学学科网 xuekeedu.com 小学学科网 xuekeedu.com 课文精讲 孙中山读了几遍，就背下来了。可是，书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？于是，他壮着胆子站起来，问：“先生，您刚才让我背的这段书是什么意思？请您给我讲讲吧！” “读了几遍，就背下来了”表现出孙中山是个很聪明，记忆力很好的孩子。 孙中山先生态度诚恳。 8 课文精讲 —精品资源— 版权资料 侵权必究 xuekeedu.com 小学学科网 xuekeedu.com 小学学科网 xuekeedu.com 这样糊里糊涂地背，有什么用呢？ 这句话运用了什么修辞？ 写出了孙中山先生是一个勤学好问、 认真学习的人。 反问 9 —精品资源— 版权资料 侵权必究 xuekeedu.com 小学学科网 xuekeedu.com 小学学科网 xuekeedu.com 课文精讲 孙中山提问后同学们是什么表情，课堂 氛围怎样。从中你能体会到什么？ 这一问，把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了，课堂里霎时变得鸦雀无声。 说明孙中山当时提问是一件多么胆大妄为的事，也衬托出了孙中山对学问“不懂就问”的态度。 10 课文精讲 —精品资源— 版权资料 侵权必究 xuekeedu.com 小学学科网 xuekeedu.com 小学学科网 xuekeedu.com 小学学科网 xuekeedu.com 先生拿着戒尺，走到孙中山跟前，厉声问道：“你会背了吗？” 　　“会背了。”孙中山说着，就把那段书一字不漏地背了出来。 　　先生收起戒尺，摆摆手让孙中山坐下，说：“我原想，书中的道理，你们长大了自然会知道的。现在你们既然想听，我就讲讲吧！” 孙中山先生提问后先生是怎样对待孙中山的？ 11 —精品资源— 版权资料 侵权必究 xuekeedu.com