人教新课标六年级上册语文课件：9 穷人(共13张PPT)

9.穷人 时代背景 《穷人》一文的写作年代，正是俄国历史上阶级矛盾空前激化的时期。封建农奴制一步步地崩溃瓦解，广大人民对沙皇专制的反抗斗争日趋高涨，逐渐形成了俄国资产阶级民主革命的高潮。在这个时期，统治阶级吸允人民的血汗，生活奢华，道德堕落，广大劳动人民生活却极端贫困。 列夫·托尔斯泰（1828~1910），俄国作家。青年时期就开始文学创作，他全部的创作时间有六十多年。其作品无情地揭露了封建沙皇制度和资本主义势力的种种罪恶。他的代表作《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》是世界文学中的不朽名作。 作者简介： 作者给我们讲了一个什么故事？把最使你感动的地方画下来，写上几句自己的感受。 桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！” 读一读 （1）读读这段话，想一想，这段话的大致意思。 （2）这段话里出现了几个省略号？请你想象出桑娜的内心活动。 读一读 更多全套免费课件下载地址： 六十铺中小学教育网http://www.lspjy.com 【交流环境描写的句子】 1.海上正起着风暴，外面又黑又冷，在这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。在挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。 2.屋子里没有生炉子，又潮湿又阴冷。 3.显然，母亲在临死的时候，拿自己的衣服盖在她们身上，还用旧头巾包住他们的小脚. 描写心理活动的句子 1.她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱回来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受。……嗯，揍我一顿也好！” 2.“不，没有人！上帝，我为什么要这样做？……如今叫我怎么对他说呢？……”桑娜沉思着，久久地坐在床前。 描写人物对话的句子 1.“她死的好惨呢！两个孩子都在她身边，睡着了。他们那么小……一个还不会说话，另一个刚会爬……”桑娜沉默了。 2.“得把他们抱过来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！” 穷人 生活 心灵 五个孩子 勉强填饱肚子 光着脚 桑娜： 渔夫： （邻居