六年级上册语文课件-8.25 伯牙绝弦 |人教新课标 (共20张PPT)

2019-07-17
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普通

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 -
年级 六年级
章节 25 伯牙绝弦
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.27 MB
发布时间 2019-07-17
更新时间 2019-07-17
作者 流浪客
品牌系列 -
审核时间 2019-07-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/21611007.html
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来源 学科网

内容正文:

耳朵竖起来哦! 25、伯牙绝弦 臧湾学校:汤俏 xián 断绝 解 题 伯牙绝弦:绝,断绝。伯牙因为子期死了,就把琴摔碎,再也不弹琴了。 “伯牙绝弦”是什么意思? 伯牙绝弦 伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之。子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。 朗读课文,注意停顿 伯牙绝弦 伯牙/善/鼓琴,钟子期/善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮/若/泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮/若/江河!”伯牙/所念,钟子期/必得之。子期死,伯牙/谓/世/再无知音,乃/破琴/绝弦,终身/不复鼓。 理解课文 读通课文,结合课文下的注释、插图并联系上下文说说课文的意思。 1 )伯牙善鼓琴,钟子期善听。 “善”:善于,擅长。 “鼓”:弹。 伯牙善于弹琴,钟子期善于欣赏。 2)伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!” “善哉”:太好了。哉:语气助词表示 感叹。 “峨峨”:高。 “兮”:语气词,相当于“啊”。 “若”:好像。 “志在高山”:心里想到高山 伯牙弹琴的时候,心里想到高山,钟子期(听了)说:“太好了!简直就像巍峨的泰山(屹立在我眼前)!” 3)志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!” “洋洋”,广大。 伯牙心里想到流水,钟子期说:“妙极了!这琴声宛如奔腾不息的江河(从我心中流过)!” 4) 伯牙所念,钟子期必得之。 “所念”:所想到的。 “得”:懂得。 “之” :他,指伯牙。 不管伯牙心里想到什么,钟子期都能准确地道出他的心意。 5)子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。 “谓”:觉得。 “知音”:理解自己心意、有共同语言的人。 “破琴”:把琴摔碎。 “复”:再,重新。 钟子期死后,伯牙(悲痛欲绝)觉得世界上再也找不到(比钟子期更能了解自己的)知音了,于是,他把心爱琴摔碎,终

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