五年级上册语文课件-3.9 母鸡｜西师大版 (共31张PPT)

这是一只（ ）的母鸡？ 9 母鸡 作者：老舍 铜梁区土桥小学 苏 静 复习导入 警戒 预备 凄惨 尖锐 咕咕 田坝 一声不哼 作者对母鸡的情感是怎样的，文中直接写作者对母鸡情感变化的句子是哪两句？ 复习导入 我一向讨厌母鸡 。 我不敢再讨厌母鸡了。 ？ 1、找一找：找出母鸡让人讨厌的原因 2、说一说：列举母鸡的罪状，说得越多越好。 小组合作学习 学习任务单一 说一说 我一向讨厌母鸡，是因为（ ）。 说一说 听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院嘎嘎到前院，没完没了，而并没有什么理由。 说一说 有的时候，它不这样乱叫，而是细声细气的，有什么心事似的，颤颤巍巍的，顺着墙根，或沿着田坝，那么扯长了声如怨如诉，使人心中立刻结起了小疙瘩。 说一说 到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能使全世界都知道它这点成绩；就是聋子也会被它吵得受不下去。 这是一只（ ）的母鸡，所以作者一向讨厌。可是后来作者却不讨厌母鸡了，这是为什么呢？课文中一个自然段明确的告诉了我们原因，你找到了吗？ 它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。 1、读一读：描写母鸡“慈爱”的句子。 2、画一画：描写母鸡“慈爱”的句子。 3、批一批：在描写母鸡“慈爱”的句子旁边作上批注。 学习任务单二 当它发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，教它的儿女吃。结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多。 慈爱 它还半蹲着——我想这是相当劳累的——教它们挤在它的翅下、胸下，得一点儿温暖。它若伏在地上，鸡雏们有的便趴在它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼。 慈爱 1、读一读：描写母鸡“慈爱”的句子。 2、画一画：描写母鸡“慈爱”的句子。 3、批一批：在描写母鸡“慈爱”的句子旁边作上批注。 学习任务单二 按照刚才的方法，学习自己喜欢的母鸡的其中一个品质，并与同桌交流。 学习任务单三 不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。一只鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来，歪着头儿听；挺着身儿预备