四年级上册语文教案-26 那片绿绿的爬山虎 -人教新课标

那片绿绿的爬山虎 教学目标 　　1、认识7个生字，会写13个生字。正确读写“推荐、眼帘、删掉、规范、燥热、融洽、黄昏、客厅”等词语。 　　2、正确、流利、有感情地朗读课文。指导背诵喜欢的部分。 　　3、了解课文内容，联系上下文体会含义深刻的句子。 　　4、初步学习修改作文的方法，培养认真修改作文的习惯，懂得学作文应先学做人的道理。 教学重点：了解叶圣陶先生的人品与文品，感受作者对叶老的思念、敬重与感激之情。 教学难点：理解含义深刻的句子，理解课文题目和内容之间的联系。 教学流程 一、导入新课 1、听写生词。 一篇  推荐   比赛   翻开   几页   燥热  握手   缩短   融洽   黄昏    余晖  客厅  春风拂面   模模糊糊  2、概括文章主要内容。 二、默读批注 出示默读提示 1、 课文写了叶圣陶老先生的什么事呢？ 2、 画出含义深刻的句子。 3、 汇报交流。 三、朗读体会 四、谈收获    学了这篇文章，你有什么收获？（从如何写作、如何做人等来谈。） 五、总结写法：1.借景抒情。2.运用修辞手法 六、总结学法： 1.联系上下文理解含义深刻的句子，理解课文题目和内容之间的联系。 2.学习修改作文的方法。 七、拓展阅读:        默读28课《 尺有所长 寸有所短》 1、 课文主要提出了一个什么问题？ 2、 如何解决这个问题？从中悟出些什么？ 板书设计 　　　　　　　　　　作品 　　　　　　　　修改作文────作品就是这么写的    一丝不苟 那绿绿的爬山虎 　　　　　　　　　人品 　　　　　　　　邀请作客────作家就是这样做的平易近人 教学反思： $$