三年级上册语文课后作业 5 铺满金色巴掌的水泥道（人教部编版，含答案）

5 铺满金色巴掌的水泥道 课后作业 思维创新大拓展 一、连线。 ɡuī zé 凌乱 xuē zi 规则 [来源:Z_xx_k.Com] zēng jiā 增加 líng luàn 水洼 shuǐ wā 靴子 二、照样子写词语。 （湿漉漉）的水泥道 （ ）的水洼 （ ）的麦苗 （ ）的树叶 阅读能力大提升 三、重点段落品析。 道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片金黄金黄的叶子。这一片片闪着雨珠的叶子，一掉下来，便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上了。 我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头…… 每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。 我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着…… 1．根据短文内容填空。 水泥道像________。梧桐树的落叶像________。棕红色的小雨靴像________。 2．从哪里可以看出门前水泥道的美？在短文中找出相关的句子抄写下来。 思维创新大拓展 四、看一看，写一写。 “铺满金色巴掌的水泥道”，多美的发现啊！你在上学或放学路上看到了什么样的景色？用几句话写下来吧。