五年级下册数学课件－4.3长方体的体积 ｜北师大版（2014秋） (共16张PPT)

北师大版 五年级下册 第四单元 长方体（二） 学习目标 1、掌握长方体、正方体体积的计算方法。 2、能正确计算长方体、正方体的体积。 督预示标 自学梳理 1、长方形的面积与长和宽有关，长方体的体积可能与什么有关？观察课本第41页上面图形变换，想一想。 2、猜一猜：长方体的体积与长、宽、高有什么关系？用一些体积是1立方厘米的正方体摆出3个不同的长方体，记录它们的长、宽、高，完成课本第41页表格，验证你的猜想。 3、如何计算正方体的体积？与同伴交流你的想法。 自学提纲 小组答疑 1、以小组为单位，让每个组员将自己的学习成果讲给其他同学听。 2、把在自学的过程中遇到的问题，在小组内讨论交流。 3、对照学习目标和自学提纲，推选好准备在全班进行学 习成果展示的问题和同学。 长方形的面积与长和宽有关，长方体的体积可能与什么有关？ 展示评价 长方体的体积与长、宽、高都 有关系。 猜一猜 长方体的体积与长、宽、 高有什么关系？ 长方体的体积=长×宽×高 长方体的体积＝长×宽×高 … … … … ＝ × × ＝ 长方体的体积 ＝ 长 × 宽 × 高 棱长 棱长 棱长 棱长 棱长 棱长 正 如何计算正方体的体积？ 正方体的体积＝棱长×棱长×棱长 ＝ × × ＝ 读作：“ 的立方”。 长方体的体积＝长×宽×高 … … … … ＝ × × ＝ 正方体的体积＝棱长×棱长×棱长 × … … ＝ ＝ × … … 读作： 的立方。 联系拓展 1.与同伴交流，我们是如何得到长方体、正方体的体积公式的？ 2.我说你做。 体积是12立方 厘米。 联系拓展 用体积是1立方厘 米的小正方体摆 长方体。 1排5个，4 排，3层 。 3.用体积是1cm3的小正方体摆成如下的图形，它们 的体积各是多少？ 3×2×2 ＝12cm3 5×3×3 ＝45cm3 2×2×2 ＝8cm3 3×2×3＝18cm3 联系拓展 本节课你学到了什么？ 总结导预 长方体的体积＝长×宽×高 … … … … ＝ × × ＝ 正方体的体积＝棱长×棱长×棱长 × … … ＝ ＝ × … … 读作：