内容正文:
Unit6 In a Nature Park导学案
第6课时
[学习目标][来源:学*科*网][来源:学。科。网Z。X。X。K]
能够听、说、读、写本课句型:Are there any…in the…?Yes,there are.No,there aren’t.及单词:mountain.
[学习重、难点]
能够听、说、读、写本课句型:Are there any…in the…?Yes,there are.No,there aren’t.及单词:mountain.
[学习过程]
一、自主学习
1、自主读单词
bridge,house,road,building,tree,city ,village,flower,
river
2、自主读句
Is there a…? “Is there a…in the nature park?”“Yes,there is./No,there isn’t.[来源:学科网ZXXK]
3、自主编对话
学生自主完成,师生互动,共同评价。
二、合作探究 [来源:Z#xx#k.Com]
(小组内讨论交流展示,组员推荐二人在全班展示。)
1.你能读懂P75页的对话吗?小组内自由读。找出不懂的词句。
2.你能用本节课所学的知识完成课本75页Read and write 部分的填空吗?
(1) 在小组里完成Let’s play 部分的内容。
(2)在小组里总结字母组合的or all pr 的发音规律。并朗读Pronunciation 部分的例.独立思考,组内交流研究。教师适时点拨。
三、展示交流
1、对合作探究中的二个问题进行展示。
2、生生互动,师生共同评价,教师适时点拨
3、Let’s sing
4、Story time
播放story time 部分的录音,然后老师讲解故事内容,学生模仿跟读,如果时间允许的话,让学生分小组表演故事。
四、达标检测
一、单项选择
( )1.The bridge is the river.
A. in B. on C. over D. in front of[来源:Z&xx&k.Com]
( )2.There are tall buildings in the village.
A. no B. not C. many D. a
( )