五年级上册英语导学案Unit 6 In a nature park 第2课时｜人教PEP（2014秋）

UNIT 6 In a Nature Park导学案 第二课时 [来源:Z_xx_k.Com] [学习目标] 1、能够听懂、会说句子，并能在情景中运用。 2、了解字母组合的发音规律及例词的读音。 [学习重、难点] 能够听懂、会说句子，并能在情景中运用 了解字母组合的发音规律及例词的读音 [教学过程] 一、自主预习 1、教师提前天下发预习案，学生在课前完成。 2、提前收交预习案，选择三分之一进行批阅，了解学生预习情况。 二、预习反馈 教师出示准备好的不同Nature park的图片，请同学用上节课学过的 “There be”句型描述看到的图画内容。There is a forest in the nature park. 让每个同学说一句话，这样可以使更多的同学得到锻炼机会，有更多的说的机会。也可让同学自由发言，如：There is a blackboard in our classroom. There are forty-one desks in our classroom. …… 三、合作探究 1、Let’s try ⑴教师出示Let’s try 部分的第一幅图，给学生大约10秒钟的时间看图，然后教师把图收起或把图片背对学生。 教师问学生 “Is there a river in the picture / nature park?” 这时学生应能明白教师提出的问题，教师也可适时引导学生回答出 “ Yes” 或 “No”.[来源:学,科,网Z,X,X,K][来源:学科网] ⑵教师播放制作好的课件，课件的内容为There be 句型的句型转换。（或在黑板上给出两句型） 　　出现句型：There is a lake in the nature park. Is there a lake in the nature park? ⑶教师出示Let’s try部分的两幅挂图，听录音，请学生完成根据听到的录音完成Listen and circle 部分的题目。 2、Let’s talk (说一说) ⑴教师说：I live in a city. 教师呈现北京、上海等一些城市的照片。并介绍说Look at the picture. This city is Beijing. This city is Shanghai. What is a c