六年级上册语文导学案-练习5 群文阅读 秋之韵｜苏教版

“小学中高年段基于语文教材的群文阅读的课堂教学策略研究”实践尝试课 群文阅读——《秋之韵》导学案 学习目标： 1.基于教材练习五中沙白的现代诗《秋》进行群文拓展阅读，通过诵读、体验、感悟，从语言、意境、情感三方面来欣赏秋之韵味。 2.致力于提升语文素养，努力掌握一定的群文阅读方法，探索提高学生自身阅读能力的有效策略。 学习过程： 一、记忆中的秋 摘自于《盐城市小学语文课外阅读推荐书目》等处） 山行（远上寒山石径斜） 枫桥夜泊 (月落乌啼霜满天) 九月九日忆山东兄弟（独在异乡为异客） 望洞庭（湖光秋月两相和 ）…… 二、成语中的秋 天高云淡 秋雨绵绵 秋风萧萧 秋水盈盈 金桂飘香 北雁南飞 秋菊傲骨 桐叶知秋 …… 三、诗词中的秋 （一）课内点睛 《秋》（选自六上第104页） 湖波上 荡着红叶一片， 如一叶扁舟 上面坐着秋天。 ——沙白 （二）课外链接 （1）清平乐·六盘山（选自五下第128页） 天高云淡，望断南飞雁。  不到长城非好汉，屈指行程二万。 六盘山上高峰， 红旗漫卷西风。  今日长缨在手，何时缚住苍龙？  （2）天净沙·秋思（选自八下第12课） 枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。 夕阳西下， 断肠人在天涯。 （三）自由拓展 1.我喜欢的描写秋韵的诗词：_____________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 2.诗词中的秋天是由（ ）等景物构成，从中我们看到了一个（ ）的秋天。 四、名篇中的秋 （一）电影剧本《城南旧事》选段（作者：林海音） 小学校的课堂里。 秋天了，窗外的落叶吹下来，落到了教室里，落到了林英子的课桌上。韩老师踏着风琴，小学生齐声唱着“长亭外，古道边，芳草碧连天…… ” 林英子一边唱，一边落下了泪珠。 韩老师走到英子身旁。 韩老师：为什么哭？ 英子：我没有哭。我每次唱这支歌，眼睛都会发酸，眼泪就掉下来了，管也管不住。 韩老师点了点头，拍了拍她的肩膀，走开了。// …… 又是秋天了，满山遍野的枫叶。韩老师带领着二十来个孩子在登山。到了山顶，