四年级下册语文课件-14 和我们一起享受春天 2-人教新课标(共19张PPT)

和我们一样享受春天 自学要求 1、读准诗歌中的字音；读出节奏和情感。 2、你从这首诗歌中读懂了哪些内容？ 3、你觉得作者想通过这首诗歌让你明白什么？ 蔚蓝色的大海，是海鸥的乐园。 金黄色的沙漠，是蜥蜴和甲虫的天下。 蓝得发黑的夜空，属于星星和月亮。 绿茵茵的草地，滚动着欢乐的足球。 巡弋的战舰和水雷成了不速之客。 轰隆隆的坦克和大炮打破了它们的梦幻。 频频发射的导弹把星星的家园搅得很不安宁。 散落着的地雷碎片阻挡着孩子们奔跑的脚步。 这究竟是为什么？ 这究竟是为什么？ 这究竟是为什么？ 这究竟是为什么？ 我们希望 我们希望，我们祈盼—— 让战火中的孩子， 有一张课桌，平稳的课桌， 不被导弹的气浪掀翻！ 有一间教室，洁白的教室， 免遭炸弹的弹片击穿！ 和我们一样在鲜花中读书， 和我们一样享受春天…… 我读懂了： 维护和平，制止战争，是全世界人民的共同心愿。 读出感情 小组赛读 要求：小组人员合作，分工，读出自己对诗歌的理解。 儿童和平条约 我们世界的儿童，宣告未来的和平， 　　我们想要一个没有战争和武器的星球， 　　我们要除掉疾病和破坏。 　　我们再也不要憎恨和饥饿，再也不要无家可归。 　　我们要消灭这一切。 　　我们的大地给予我们足够的食品——我们将共享。 　　我们的天空给予我们遍地的彩虹——我们将保卫它们。 　　我们的河水给予我们不朽的生命——我们将保持它们的洁净。 　　我们要共同欢笑，共同游玩，共同工作，互相学习、探索和提高大家的生活。 　　我们是为和平，为现在的和平，永久的和平，我们大家的和平。  　　世界上的成年人和我们一起，你们丢掉的只是恐惧和悲伤。抓住我们的欢笑和想象，我们在一起，和平就是可能的。 作业： 1、搜集战争中有关儿童的资料或者故事。 2、熟读诗歌。 $