六年级上册语文课件-练习3 ｜苏教版(共13张PPT)

练习三 苏教版小学语文六年级上册 昆山经济技术开发区实验小学 张伊娜 鸟宿池边树， 僧敲月下门。 想一想：从这段对话中， 你知道修改文章的好方法是什么？ 思考：两位文学家在修改文稿上都强调了什么的重要性？ 老舍先生说：我写作中有一个窍门，一个东西写完了，一定要再念再念再念，念给别人听（听不听由他），看念得顺不顺？准确不？变扭不？逻辑性强不？ 叶圣陶先生说：修改稿子不要光是看，要念，就是把全篇稿子放到口头说说看。 文章不厌 百回改 好文章是改出来的 文学家的话你记住了吗？请填空 修改稿子不光要（ ），还要（ ），一定要（ ）念（ ）念（ ）念。要看念得（ ）？（ ）？（ ）？（ ）？ 看 念 再 再 再 顺不顺 准确不 别扭不 逻辑性强不 老舍先生： 中国现代小说家、著名作家，杰出的语言大师、人民艺术家，新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。代表作有《骆驼祥子》、《四世同堂》、剧本《茶馆》。 叶圣陶先生： 著名文学家、教育家、编辑出版家和社会活动家。创作了我国现代文学史上第一部童话集《稻草人》，发表了长篇小说《倪焕之》，并写出了大量有关教育、教学的专著和文章，为我国现代教育、现代文学和现代出版事业都作出了重大贡献。 老舍先生说：我写作中有一个窍门，一个东西写完了，一定要再念再念再念，念给别人听（听不听由他），看念得顺不顺？准确不？变扭不？逻辑性强不？ 叶圣陶先生说：修改稿子不要光是看，要念，就是把全篇稿子放到口头说说看。 “放声读 反复念 认真改” 练习要求：用正确的修改符号修改下列病句，思考它们属于哪种错误类型？ ⑴ 读了这篇感人肺腑的文章，使大家热泪盈眶。 ⑵我肯定李琳大概是生病了。 ⑶我们通过并讨论了中队计划。 “放声读 反复念 认真改” 我在今年暑假，我有机会加入了夏令营活动。夏令营的活动内容真的是五彩缤纷，丰富多彩，有跳舞、唱歌，还有朗诵，还有写生，还有做军事游戏等……夏令营活动既丰富了我的假期生活，而且开阔了我的眼界。 提示：标点2处，语病7处 “放声读 反复念 认真改” 这一次可没有提示哦☺ 上个星期，开发区实验小学六3班进行了《好书淘淘乐》活动。钱煦和张冉来到一个书摊前，他看到一本新鲜的“小王子”，非常特别喜欢