【精品配套】六年级上册语文同步练习 1 草原 第二课时（人教部编版，含答案）

第1课 《草原》 第二课时 同步练习 基础百花园 一、给加点字选择正确的读音，画“√”。 渲染（xuàn xuān） 勾勒（lè le） 玻璃（lí li） 马蹄（dí tí） 羞涩（zè sè） 衣襟（jīng jīn） 二、选出下列没有错别字的一项。（ ） A.渲染 襟飘带舞 摔脚 B.迂回 翠色欲流 奇丽 C.羞涩 彩红 马蹄 D.玻璃 工社 招待 三、选择与下面句子相对应的词语。      1.翠绿的颜色好像就要流淌出来一样，形容绿到了极致。（ ） A.翠色欲滴 B.翠色欲流 C.碧澄澄 2.衣襟和裙带随风舞动。（ ） A.随风起舞 B.翩翩起舞 C.衣带飘裙 3.心里害羞而举动拘束不自然。（ ） A.拘谨 B.羞涩 C.拘束 提升训练营 四、根据提示完成词语练习。 1.“人很多，都是从几十里外乘马或坐车来看我们的。”读这个句子，我不由得联想到描写人多或者车多的词语：_______________、_______________。 2.文中分别表示“绿”的意思的词语，分别是_______________、_______________。我还从课外积累了两个表示“绿”的意思的词语，分别是_______________、_______________。 五、认真读课文第一自然段，回答问题。      羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。 1.这句话中的“绿毯”指_______________，“白色的大花”指_______________。 2.这段话作者是按由_________到_________得顺序写的。 3.这一自然段写出了草原_________、_________的特点。 六、对课文的最后一句话“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！”理解正确的一项是（ ）。 A.这句话说明草原美，人也美。 B.这一句话得意思是，在夕阳里，让我们告别吧！ C.这一句点明了让作者流连忘返、不忍离去的原因是草原的自然美和人情美。 思维大练兵 7、 课外拓展阅读。