五年级上册科学课件-1《我们的身体》 鄂教版 (共11张PPT)

又一年过去了，我们的身体有什么变化吗？ 我们的身体 说一说你感到的明显变化吧！ 身体生长记录卡 米尺 身高体重秤 测一测你的感觉是否准确。 测身高 测头围 测臂长 身体生长记录卡 测体重 制作一张“身体生长记录卡”： 贴上自己近期的照片 姓名：______ 时间：______ 身高： 148cm 坐高：65cm 体重： 45kg 头围：40cm 脚长： 21cm 臂长：147cm 我的生长情况和主要特征： 生长正常，比其他同学稍胖。 身体生长记录卡 探究身体的变化 你还记得以前的自己吗？ 项目 时间 身高 （厘米） 体重 （千克） 臂长 （厘米） 坐高 （厘米） 头围 （厘米） 三年级（___年___月） 四年级（___年___月） 五年级（___年___月） 6 探究身体的变化 分析自己的变化： 身高长高了； 体重增加了； …… 你会整理分析数据吗？ 比较 项目 时 间 性别 身高 （厘米） 体重 （千克） 臂长 （厘米） 坐高 （厘米） 头围 （厘米） 3-4年级 男同学 女同学 4-5年级 男同学 女同学 比较 男女同学生长情况有什么不同？ 我的发现 在三到四年级，男同学身高、体重增长数据的平均数略大于女同学；四年级到五年级女同学增长数据的平均数超过男同学。 预测 根据前两年身体生长的变化情况，结合男女同学的生长变化数据，预测自己一年后的变化。 拓展 （1）搜集关于自己身体变化的数据、照片等资料， 检验自己的预测是否科学准确。 （2）查阅资料，了解五年级学生生长发育的特点。 $$