五年级下册英语教案-Module4Unit 2 My favourite season is spring. (3) 外研版(一起)

2019-07-08
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普通

资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语外研版(一起)(2012)五年级下册
年级 五年级
章节 Unit 2 My favourite season is spring.
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 46 KB
发布时间 2019-07-08
更新时间 2019-07-08
作者 xkw_025183658
品牌系列 -
审核时间 2019-07-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/21590113.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

外研社(一起)五年级英语下册教案 Module 4 Unit 2 My favourite season is spring. 教学目标: 1.知识技能目标: 学生能够听、说、读、写单词spring, summer, autumn, winter, season; 能够认读、表达和运用重点句My favourite season is …. It’s …. I can …. ; 能够运用所学词汇、句子表达或描写出自己喜欢的季节及原因; 能够正确朗读语篇、获取语篇的信息,在阅读的基础上进行仿写。 2.过程方法目标: 学生通过给单词分类的热身活动,对前置知识进行复习巩固,如colour, weather and activities等,为本课进一步谈论季节话题奠定一定的语言基础; 学生通过看短文的课件,整体感知文本,并找出文中What are their favourite seasons?提高学生抓主要信息的能力; 通过回答“Why do they like these seasons?”这一问题,学生自主细读短文,采用划关键词的方法,找出答案,完成表格,提高学生整理、分析信息的能力; 通过猜季节的游戏活动,初步培养学生的阅读能力,并对我国不同地方不同季节的特色有所了解; 学生在谈论最喜欢的季节中继续巩固本课的重点句型,结合自身感受和经历进行初步的仿说,再到仿写,提高学生的语言运用能力及写作能力。 3.其他目标: 学生通过独立阅读、同伴阅读,提高自主探究、合作学习的能力; 通过谈论喜欢的季节及原因,提高学生实际运用语言的能力; 通过品读短文,感受四季之美,培养学生热爱生活,热爱大自然,积极乐观的生活情感态度。 教学内容: 本课是第四模块第二单元,按照教材设计意图和高年级段阅读教学的建议,本课主要是学习有关季节的短文,在正确朗读、回答问题、理解短文的基础上培养学生的阅读能力和初步的仿说、仿写能力。 学情分析: 学生在二年级已经学习过有关季节的知识,能够熟练说出季节词汇spring, summer, autumn, winte

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