内容正文:
课题
17、自己的事情自己做
周次
第十六周
日期
教学目标
知识与能力目 标
了解自己力所能及的事,做到自己的事情自己做。
过程与方法目 标
正确认识自己,拥有事事我能行的心理。树立服务他人、奉献社会的意识。
情感态度与价值观目标
树立正确的生活态度,努力做一个合格的共产主义接班人。
教学重点
学生自己的事自己做
教学难点
树立正确的生活态度
教学方法
创设情境,活动教学法、
学生学法
讨论法
教学准备
教育事例
授课课型
新授课
教 学 过 程
教学环节
教 师 活 动
学 生 活 动
二次备课
一 谈话导入
二 从实际出发制定阳光计划
三、展望未来畅谈理想
四、总结提升
同学们,通过上节课的学习,我们知道了有很多人在各行各业中辛苦的工作着,在为我们服务。正是有了大家的付出,我们的生活才更方便,更幸福。
我们心中充满了感谢。在享受着服务的同时,我们能为大家做些什么呢?
1同学们,爸爸妈妈把你养育到这么大很辛苦。现在,你已经8、9岁了,自己的事情能自己做了吗?
谁能说一说,从昨晚到今天,你对自己的事情,你做了哪些?
自己的事情自己做,不给爸妈添麻烦。这就是减轻了爸爸妈妈的负担,就是尊重他们的表现。
2我知道,还有一些同学很能干,能帮爸爸妈妈做一些家务了。谁能说一说从昨天下午放学到今天早上,你帮妈妈做哪些小事?
爸爸妈妈看到你做家务后又是怎么说的呢?
是的,虽然有点累,但是能分担妈妈的家务,心里也很高兴。
3 作为一名小学生,学做事与学做人、学知识同样重要。我们应该从现在开始,为别人做一些力所能及的事情,为周围的人服务。
小组交流,制定阳光服务计划
1 小组内选择一个方面充分交流互相补充小组长做好记录。
2 计划要具体、可行是自己力所能及的。
3 从实际出发,确实能给别人带来便利,我的阳光计划:
我能为大家做什么:
在家里:( ) 在学校:( ) 在社会:( )