有趣的泥塑(课件)-2024-2025学年三年级下册综合实践活动长春版

2025-01-07
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普通

资源信息

学段 小学
学科 综合实践
教材版本 小学综合实践活动长春版(2015)三年级下册
年级 三年级
章节 第12课 有趣的泥塑
类型 课件
知识点 设计制作活动--劳动技术
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国,吉林省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 9.48 MB
发布时间 2025-01-07
更新时间 2025-01-07
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-01-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/49817302.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

有趣的泥塑 泥土,是大自然的恩赐,是滋养万物的根基,在中国古代的神话故事中,女娲抟土造人的传说更是赋予了泥土神奇的色彩。 泥塑,这一古老的民间艺术形式,以其质朴的外观和丰富的文化内涵在中国艺术史上占据着独特的地位。它不仅是一种雕塑艺术,更是一种生活的写照,一种情感的寄托。 泥塑艺术的起源可以追溯到古代,当时的人们为了适应自然环境和满足日常生活的需要,开始利用泥土这一丰富且易于塑形的自然材料。泥土的可塑性强,保存性好,是理想的雕塑材料。 陕西凤翔彩绘泥塑,始于先秦西周时期,流传民间三千年之久,是至今中国保留最古老、最具民族特色的泥塑类手工制品。 至唐宋时代,泥塑艺术发展到盛期,著名泥塑有甘肃敦煌莫高窟的菩萨,山西太原晋调的宫女等。 至清代,泥塑形成南北两著名流派:北方有天津“泥人张”,南方有无锡惠山泥人。 “泥人张”指天津泥人张长林,是捏塑世家,作品以写实为特色,人物造型,音容笑貌,色彩装饰,无不强调一个“像”字。其子张兆荣、孙张景桔继承祖业,为中国彩塑艺术作出贡献。 惠山泥人又可分两类:一类“泥要货”供儿童玩耍,“大阿福”是最典型的作品。其造型丰满活泼、浑厚简练,色彩明朗热烈,富有浓厚的乡土气息。 随着时间的推移,泥塑技艺不断精进,形成了多样化的塑造方法和丰富的表现主题,如戏曲人物、民间故事、神话传说等,这些作品不仅展示了工匠们的技艺,更因其生动的表现力而受到人们的喜爱。 泥塑艺术的魅力在于它的质朴与真实。一方面,泥塑作品以其原始的材料和朴素的风格,呈现出一种返璞归真的美感。另一方面,泥塑作品往往融入了地方特色和民族风情,每一件作品都像是一幅立体的画,讲述着一个个鲜明的故事。 巧手慧心的民间匠人更是把泥土演绎成了丰富多彩的泥塑艺术,它拥有着与生俱来的原始魅力,历经千百年来的文化积淀,一直伴随着人们的生活不断发展,在人们的意识里留下不可磨灭的印记。 手工泥塑——福娃 福娃是2008年北京奥运会的吉祥物,它们以各自的造型和特点,代表着中国的传统文化和人民的美好愿望。今天,我们将用粘土来制作其中一个最受欢迎的福娃, 准备工具 超轻黏土: 绿色、黑色、白色 切割工具: 准备剪刀、直尺、小圆管、小勺等工具 第一步 取白色粘土,揉成一个圆球备用。再取白色与黑色粘土进行混合,可以得到灰色粘土,将灰色粘土揉成半月形状,然后将其贴在圆球之上,如图所示。 第二步 取黑色粘土,将其揉成一个不规则长方形状(可利用工具进行切割),然后将其粘在第一步的灰色半月形之上,与灰色的半月形十字相交,如图所示。 第三步 再取黑色粘土,揉制2个圆盘,在黑色与灰色相交的下方左右两侧,各粘一个。取黑色粘土一小点,揉成圆形之后,贴在两个黑色圆盘中间,然后揉制一个0.3-0.5cm左右的小长条,贴在黑色小点下方,再利用一个黑色小长条进行连接,如图所示。 第四步 我们取白色粘土小点,揉成圆形后,将其贴在黑色圆盘之中。再取黑色粘土,揉制2个较大的圆盘,在黑色与灰色相交的另外两侧,将黑色圆盘贴好,如图所示。这样,福娃的耳朵我们就大致做好了。 第五步 取绿色粘土,揉成椭圆形状后,利用工具在一侧切出两道豁口,然后将3个角捏成尖尖的模样。需要做3个相似的装饰物,将其贴在福娃耳朵两侧及中间,如图所示。 第六步 接下来,我们做福娃的身体与四肢。取白色粘土,揉成椭圆形,然后将其与头部穿在铁丝上。再取黑色粘土,揉2cm左右长条两个,分别贴在福娃的身体左右两侧,以及1cm左右耳朵长条,分别贴在福娃身体下方左右两侧。如图所示。 $$

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