五年级下册英语教案-Unit 1 A phone call 课时1 join in外研剑桥英语

Unit 1 A phone call教学设计 （第1课时） 【教学内容】 1a, 1b 【教学目标】 （一）知识与技能 1. 能借助图片看懂、读懂、表演打电话的简短对话，并回答问题； 2. 能学唱英文歌曲Phone； 3. 能根据听到的单词ask, call, get, CD-ROM, mobile phone, phone box, wait a moment弄懂对话语意。 （二）过程与方法 1．以小组合作与情景教学为主，运用游戏帮助学生理解与运用所学知识； 2．指导学生通过听音获取正确的信息，掌握一定的听音技巧。 （三）情感、态度与价值观 帮助学生了解英文的电话用语。 【教学重点】 使学生学会接打电话常用语。 【教学难点】 学生能通过听音获取正确的信息；能指认关于接打电话的常用语单词ask, call, get, mobile phone, phone box, wait a moment；能与伙伴们表演故事。 【教学准备】 接打电话的图片、写有表示电话英文单词的卡片、教材相配套的录音带和课件。 【教学过程】 Step 1 Warming up 播放一段关于电话的英文歌曲，引起学生对电话英文表达法的兴趣。 Step 2 Revision 学唱英文字母歌，复习上一单元学习的字母表。 Step 3 Read and point 老师利用图片、课件或体态语创设情境，引出本单元话题A phone call，学生理解并学说。 Step 4 Listen and point 老师播放录音，学生初步感知对话内容。 Step 5 Listen and choose 老师再次播放录音，老师可以设计一定的活动引导学生进一步理解对话。 1. How many children are there in the conversation? A. Three B. Four 2. What is the CD-ROM about? A. Arctic animals. B. school 3. How do they ask their mother and grandmother? A. Go home. B. Make a phone call. Step 6 Listen and repeat 1. 第三次播放录音，学生进一步理解