五年级下册语文课件-3.12 家乡的桥 ｜西师大版 (共22张PPT)

西师版五年级下册三单元 家 乡 的 桥 1 学习目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文，感受江南水乡优美景致。 2、理解课文内容，把握课文结构，了解作者家乡桥的特点。 3、品读课文语言，体会作者怀念家乡的桥、热爱家乡的思想感情。 自主学习： 1、选用自己喜欢的方式读课文，把课文读正确，读流利，遇到不好读的多读几遍。 2、边读边思考：这篇课文的结构是怎样的？ 读一读： 屹[yì]立 开凿[záo ] 飘逸[yì]潇[xiāo]洒 楷[kǎi]书 篆[zhuàn]书 刚劲 [jìng]雄健 下棋[qí] 摸螺蛳[sī] 千姿百态 日暮[mù] 雄赳[jiū]赳 弯弯绕绕 刚劲 （jìng）雄健 干劲（jìn）十足 合作学习： 默读课文，并思考课文从哪几个方面介绍家乡的桥的特点？用“——”勾画出具体描写家乡的桥特点的语句，仔细品读，在最让你感兴趣的语句旁边批注你的感受。 （先自主完成，然后小组内分享学习成果） 小河长，小桥多。桥连接着一个村庄与另一个村庄，连接着一户人家与另一户人家。如果提个篮子赶集去，那不经过八座十座小桥才怪哩！ 最简单的是过户桥，一块长石板搁两端，便把两户人家连起来； 最漂亮最有气派的数圆形单拱桥，桥洞像个大大的圆饼，两边的几十级石阶形成个大“八”字，一对对石狮子雄赳赳地屹立在石柱上。 　 夜里，你撑条小船穿过去，那光景，会使你怀疑是不是进了月亮婆婆的家呢！ 想象说话： 夜里，我撑条小船穿梭其间，我会听见（或看见）————————，啊！这情景，会使我————————。 　 家乡小桥的名称也美极了。千岁桥、如意桥、震龙桥、元宝桥、娘娘桥、骆驼桥……大人们告诉我，元宝桥、骆驼桥是人们根据它们不同的形状叫出来的；而震龙桥、娘娘桥，跟民间传说有关系；至于如意桥，是从唐朝诗人王维的诗句：“流水如有意，暮禽相与还”中撷取而来的。 归 嵩 山 作 王 维 清川带长薄，车马去闲闲。 流水如有意，暮禽相与还。 荒城临古渡，落日满秋山。 迢递嵩高下，归来且闭关。