五年级下册语文课件-3.12 家乡的桥 ｜西师大版(共29张PPT)

家乡的桥 家乡的桥 家乡的桥 家乡的桥 一、自读探究： 1、默读课文，边 读边勾画出自己不认识的 字和不理解的词，借助工 具书或与同学交流解决。 家乡的桥 2、再次自由朗读课文，边读边思考刚才提出的两个问题，画出相关的句子，并把自己的体会批注在旁边。同桌相互交流。 家乡的桥 二、解疑合探： 1、作者从哪些方面介绍家 乡的桥？ 家乡的桥 课文从数量多，造型奇， 名称美和成为孩子们的乐园 等几方面，具体介绍了家乡 小桥的特点。 家乡的桥 2、作者是怎样介绍家乡的 桥的？ 家乡的桥 A、品味桥的造型美 （1）、作者写桥的造型美， 用哪一个词语概括？ 千姿百态 家乡的桥 （2）、文章重点介绍了哪两种 桥？ 过户桥和单拱桥 家乡的桥 （3）、作者只写了过户桥、单 拱桥，可为什么说千姿百态呢？ 课文，抓住了家乡桥中最有特点的桥介绍，说明了家乡的桥千姿百态。 家乡的桥 B、感悟桥的名字美 家乡的桥 千岁桥、如意桥、 震龙桥、元宝桥、娘娘桥、 骆驼桥...... 家乡的桥 归嵩山作 唐 王维 清川带长薄，车马去闲闲。 流水如有意，暮禽相与还。 荒城临古渡，落日满秋山。 迢递嵩高下，归来且闭关。 家乡的桥 清澈的河川环绕着一片长长的草木丛生的草泽地，离归的车马缓缓前进，显得那样从容不迫。 河川的清水在汩汩流淌，傍晚的鸟儿飞回林木茂盛的长薄中去栖息，它们好像在和诗人结伴而归。 荒凉的城池临靠着古老的渡口，落日的余晖洒满了萧飒的秋山。 在遥远又高峻的嵩山脚下，闭上门谢绝世俗度过晚年。 “撷取”是什么意思？ 撷取指摘取较高雅，珍贵的事物。如撷取天上的星星。 请大家一起再念念写如意桥的语句。 家乡的桥 （3）品味名字的书写美 家乡的桥 隶书：行云流水 家乡的桥 楷书：苍劲有力 家乡的桥 草书：龙飞凤舞 家乡的桥 篆书：秀丽端庄 家乡的桥 C、乐趣多 请有感情的自由朗读课文最后一段，体会桥给作者的童年带来的乐趣。 家乡的桥 请同学们快速浏览课文，你还有哪些不明白或感兴趣的问题？ 家乡的桥 关于桥的故事和传说有哪些？ 谢谢！ $$