二年级下册语文表格式教案-11、陈香救母（二） 第2课时-苏教版（2016）

课 题 11、陈香救 母（二） 课型 新授 课时 共 2 课时 第 2 课时 学习目标 1、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，体会沉香不畏千难万险，英勇救母的一片赤诚之心。 学情分析 重点、难点： 学习默读课文，会讲述这个故事。 易混、易错点： 说话：陈香一头扑进了妈妈怀里会说些什么？ 学生认知基础： 学生已通过上节课的学习，知道陈香练成了一身武艺。 时间分配 学 20 讲 10 练 10 教法与学法 自主合作、情境教学法。 教学准备 多媒体课件、生字卡。 学生活动 教师助学 课后改进 一、复习检测： 听写本课词语救母心切不在乎仙人 打败   凶恶 救 （反馈、纠正 ）  导入 1、 话说沉香知道母亲被二狼神压在华山脚下后，为了早日救出自己的妈妈, 学生活动 教师助学 课后改进 二、精读课文 （一）学习第一自然段 1、生读， 2、师出示句子：他救母心切，便拜别了师傅，向着遥远的华山奔去。 ①“救母心切”“奔去”可以看出沉香着急的心情。 ②“拜别”是什么意思？这里为什么不用告别？（拜别更能看出沉香对师傅的尊敬，也从侧面反映了沉香是个孝顺父母的好孩子。） 3、个别朗读，集体齐读。 （三）、学习第二自然段 1、可是去华山千里迢迢，充满千难万险，小沉香是怎么一路走来的呢？ 自由读课文第二自然段找出答案，注意读准字音，句子读连贯 2、根据学生回答出示句①“一路上，沉香不知翻过了多少座高山，也不知跨过了多少道深涧。”指导朗读，师引导学生评价后再读 3、再次读文后，指名回答。 4、根据学生回答出示句②“饿了就采几只野果充饥，渴了就捧几口泉水喝喝。”指导朗读（指名读，示范读）  沉香一心想的就是救妈妈，哪有心思找好吃的好喝的呀！随便吃几个野果，飞快地喝几口泉水就匆匆赶路。 正因为走的路多，走得又急，所以——齐读句③，相机出示句③“脚上磨出了一个个血泡，身上划下了一道道血痕”（指导单个读，和同桌比赛读） 6、过渡：除了这些，沉香在路途中还会遇到哪些困难呢？（生想象回答）同学们，你们所说的一切，小沉香都有可能遇到，真是历经了千辛万苦啊！ 7、我们都被沉香的孝心和勇敢感动了！面对这重重困难，年仅15岁的沉香却——（出示：“ 一点儿也