六年级上册语文课件-18.只有一个地球 人教（部编版） (共31张PPT)

18 只有一个地球 人 口 手 勤 努 奋 力 人教部编版小学语文六年级 1 我会写 莹 裹 篮 蔼 资 yíng guǒ lán ǎi zī 慷 kāng 晶莹 裹着 篮球 和蔼 资源 慷慨 我会写 慨 贡 滥 基 睹 kǎi gòng làn jī dǔ 慷慨 贡献 泛滥 基础 目睹 巧记生字 结构分类 上下 结构 上中下 结构 莹 裹 篮 蔼 资 慷 慨 贡 滥 基 睹 莹 篮 蔼 资 贡 基 裹 左右 结构 慷 慨 滥 睹 巧记生字 加一加 次+贝=资 工+贝=贡 目+者=睹 巧记生字 换一换 蓝-艹+竹=篮 姿-女+贝=资 概-木+忄=慨 巧记生字 易错提示 裹 guǒ 不要多写横。 基 jī 不要多写横。 课文讲解 据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。 默读课文第1-2自然段 课文讲解 瑞金城 沙洲坝 课文讲解 地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。 课文讲解 在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为六千四百千米的星球。 同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。 它只有这么大，不会再长大。 说明方法： 列数字 说明方法： 作比较 课文讲解 拿矿产资源来说，它不是谁的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。 说明方法： 举例子 课文讲解 分组读3-4自然段 水资源 森林资源 课文讲解 生物资源 大气资源 课文讲解 人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。（但是），因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，（不但）使它们不能再生，（还）造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。 说明方法： 分类别 课文讲解 结合我们生活环境，说说你平时看到哪些行为造成生态灾难？ 小组讨论 课文讲解 乱砍乱伐 无节制开采 课文讲解 大肆捕杀 恶劣生态 课文讲解 大气污染 干旱 洪水 课文讲解 每天，我们的地球上有15亿人呼吸着受污染的空气，至少800人因此死亡。 每天，我们的地球有1500吨氟利昂排入大气层，严重破坏着地球的外衣。 每天，我们的地球有1500人死于饮用不洁水