二年级上册体育教案－第27课时学习螺旋形跑的基本技术－人教版

第27课时： 教学内容： 1、螺旋形跑 2、持轻物掷远 3、无窝的兔子 教学目标： 1、增强体能，掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能； 2、提高学生的下肢奔跑能力以及上肢的投掷能力等基本技术技能； 3、使学生相互之间协作更加默契，增强团结互助等的优良品质； 教学重点：学习螺旋形跑的基本技术以及方法； 教学难点：跑回来时方向的控制； 场地：一个排球场； 器材：毽子若干个； 教学过程 教学内容 教师教法 学生学法 组织与要求 心理负荷 准 备 部 分 6’ 一：课堂常规 1， 体育委员整队2，师生问好，宣布本课教学内容3、步入课堂 二、持轻物掷远 方法：1、正对投掷方向，两脚前后开立，左脚在前，右手持投掷物屈肘于肩上，肘关节向前，眼看前面的标志，然后把投掷物向远处投掷。2、侧对投掷方向，两脚左右开立，右手持投掷物向后引伸，然后右脚蹬地，自然挥臂经过肩上耳侧把投掷物投向标志方向。 一：课堂常规 1， 师生问好 2， 宣布内容 二、持轻物掷远 （1）导入：小朋友都看过飞机飞行，你们想不想自己制造一架，来比一比谁的飞得高且远…… （2）老师讲解具体做法和要求 （3）教师观看学生练习，并及时地进行纠正 一：课堂常规 1，体育委员整队，报告人数； 2，了解本课学习的任务和目的； 3，步入课堂 二：螺旋形跑 （1）学生仔细观察教师示范讲解，可进行质疑，提出问题； （2）学生根据教师的具体要求，集体进行练习比赛 （3）对不到位的动作加以纠正 组织1、排成四路纵队； 组织2、学生拿出预备的纸，教师讲解制作的方法。 愉 快 自 觉 轻 松 情 节 展 开 部 分 15 17’ 一：螺旋形跑 方法：排头先跑，等全部学生都跑动起来且跑成圆形时，排头开始往圆形内跑，逐渐缩小圆的直径，最后反身向外跑。 一、螺旋形跑 1，导入：蜗牛是什么样的？螺旋形和它差不多。 2，诱导学生动脑经 3，带领学生去跑螺旋形跑 一、螺旋形跑 1，紧跟教师思路 2，了解观察螺旋形跑 3，跟随教师进行跑螺旋形跑 组织： 要求；要按次序路线跑。 愉 快 自 觉 升 华 15 --- 17’ 二、无窝的兔 方法：球必须经体侧用手向后依次传递，传球至排尾最后一人迅速跑到排头，快队为胜。 规则：传球时失手落地，由失手的人捡起来再传递， 规则：没有逃跑的兔子要呆在家，不能出来活动