五年级下册语文课件-1.3 草原即景 ｜西师大版(共15张PPT)

敕勒川，阴山下。 天似穹庐，笼盖四野。 天苍苍，野茫茫。 风吹草低见牛羊。 草原即景 邓州市构林镇中心校 高红梅 作者简介 萧乾（ xiāo qián ）（1910 ～ 1999），著名作家和翻译家。他出版过《小树叶》《人生采访》《一本褪（tuì）色的相册》等散文特专集。 他的特写富有新闻性、社会性和文学性，以简洁著称。他还翻译过《好兵帅克》等外国文学作品。 自主朗读课文： 要求正确流利，并勾画出新字新词，读准字音。 袤 穗 梗 桅 黝 骤 驯 逍 1.塔木钦草原给作者留下了怎样的感慨？ 它多么像海呀！ 2.塔木钦草原是怎样的一种景象，让作者有了如此的感慨呢？ “没有缝隙”“寂静”“广袤”这些词让我们知道了塔木钦草原像海一样辽阔的特点。 3.再读课文，勾画出比喻句，说出你的体会。 （1）把云彩比作雄狮，顷刻间变成煤层。可见云彩的变幻无穷，从而形象地写出了塔木钦草原的无常气候。 （2）彩云顷刻之间会变成乌云，骤雨之中又透出太阳的亮光。把太阳的一道亮光比作一匹薄纱。由此可见作者观察和描写的细致。 （3）从“完整”和“虹的两端跟地面衔接”想到草原上的彩虹形成了一道巨门，美丽无比。 （4）作者把云彩比作肋骨、岛屿、苍松古柏、银鱼，形象地勾画出了塔木钦草原上空云的各种形态。 （5）蓝天下面，公路就像一条叠成无数折的黄色带子。每逢汽车“呜呜”地向上爬行的时候，我们就像是朝着一条通天的大道开去。 课堂小结 作者写草原的美丽、辽阔，充分运用比喻句这种修辞手法，形象生动地描写出草原美丽的景色和草原的辽阔。 课堂练习 1.找出课文第六段中运用了哪些修辞手法？ 2.模仿本段的修辞手法说一段话。 作业布置：写一篇描写秋天景色的作文。 谢谢再见 $$