四年级下册语文课件—语文天地(五)缩写草帽计 ▎北师大版(共13张PPT)

2019-06-29
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普通

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 -
年级 四年级
章节 草帽计
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 796 KB
发布时间 2019-06-29
更新时间 2019-06-29
作者 流浪客
品牌系列 -
审核时间 2019-06-29
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来源 学科网

内容正文:

北师大版小学语文四年级下册 习作五 桐城市同安小学 叶书仙 写作指导 缩写《草帽计》 缩写就是把一篇长文章缩短成短文章。 举世闻名的二万五千里长征留下了很多动人的故事和传说。 长征留下了故事和传说。 有一次我想起了自己的发现,情不自禁地笑出了声音。 我笑出了声音。 保留主干 说一说: 《草帽计》讲述了一个怎样的故事? 草帽计 戴草帽 炸草帽 抢草帽 扔草帽 留 留下原文中的主要内容,重要情节或关键词句。 删 例:举世闻名的二万五千里长征留下了很多动人的故事和传说。 删掉一些与中心无关或关系不大的内容。 缩 【例】当时,骄阳似火,天气酷热,地上的草木都被晒得枯焦了。指战员们虽然人人头上戴了一顶草帽,仍然热得汗流浃背。 天气酷热,战士人人都戴了一顶草帽。 (1)把原文中不必要的修饰语、限制词删掉,把句子缩短。 情况十分紧急,可以说是上有敌机,下有追兵。 【例】 1.蒋介石的白军一面死死盯住不放,一面派飞机在天上跟踪轰炸、扫射。 2.走着走着,忽然,天空传来了嗡嗡嗡的飞机声,敌机来了。贺龙同志一看,镇定自若,命令全体战士到山林中隐蔽。敌机飞了一圈,没有发现可疑迹象,便摇头摆尾的离开了。 3.战士们刚要起身赶路,侦察员前来报告说:“后面有一个团的白军赶上来了。”贺龙同志听了点了点头,只是命令部队继续前进。 (2)把原文中意思相近的语句进行合并概括。 (3)把原文中不是重要内容的地方用概括的语言写出来。 例:战士们听到这个命令,都面面相觑,感到莫名其妙。有的说,草帽是我们的随身宝,既能遮太阳,又能挡风雨,为什么要把它丢掉呢?有的说,这草帽是从根据地带出来的,怎能随便丢掉呢?有的说,贺龙同志葫芦里又在卖什么药,实在叫人猜不透!也有的说,贺龙同志要我们这样做,一定有他的道理!战士们尽管有些想法,但一切行动听指挥。 战士们听到命令,都面面相觑,感到莫名其妙。他们议论纷纷,虽然有些想法,但都听从了贺龙的指挥。 。 缩写方法回顾: 留:留住主要内容、重要情节或关键词句 删:删去次要事件及说明、交待等内容          缩:缩去修饰语,概括合并次要内容 缩写注意点 : 一、缩短篇幅,语言简练 二、忠于原文,保持故事完整。

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