四年级下册科学课件－1温度计的秘密 ｜青岛版（六年制） (共11张PPT)

温度计的秘密 （青岛版）小学科学四年级下册第一单元第一课 常见温度计 体温计(水银) 电子温度计 水温计 玻璃泡 内径很细的玻璃管 刻度 液柱 单位 温 度 计 的 结 构 使用温度计测量液体温度的步骤 1.估计被测液体的温度； 2.选用量程适当的温度计； 3.让温度计的玻璃泡全部浸 没在被测液体中； 4.让温度计和被测液体接触一段时间； 5.取出温度计； 6.观察温度计的读数(平视液柱所示高度)，并记录。 温度计的原理探究 温馨提示： 实验时，要把一种液体装满瓶子，用橡胶塞塞住瓶口，再插入塑料管并使塑料管中有一段液柱，把组装好的简易温度计放入热水中，观察液面的变化。 待液柱静止后，用油笔做好标记，并做好实验记录。 再把瓶子放入冷水中，观察液面的变化。重复上一步。 实验过程中小心烫伤、相互合作、分工明确、小声讨论，听从指令开始、结束实验。 试验结束后整理好实验物品，排放整齐。 实验进行中 液体名称 受热时的现象（可用符号↑↓表示） 遇冷时的情况（可用符号↑↓表示） 水 温度计液柱 温度计液柱 酱油 温度计液柱 温度计液柱 油 温度计液柱 温度计液柱 …… 温度计液柱 温度计液柱 我们的结论： 上升 上升 上升 下降 下降 下降 一般情况下，液体具有热胀冷缩的性质。 温度计的原理实验报告单 1、把灌满水的壶放到炉子上烧，会怎么样？为什么？你有什么办法避免这种现象？ 2、为什么这些瓶子里的液体都不装满？ 3、体温计为什么不能测量水温？ 解决生活中的问题 思 考 寒冷的冬天，经常会遇到自来水管冻裂的情况，这是怎么回事？ 资料卡 水的反常现象 自然界中的水脾气很古怪，它们不是热胀冷缩，也叫反常膨胀。水在4℃时体积最小；在4℃以下，随温度降低，其体积不断增大。 课堂达标 一、填空题。 1.一般情况下，液体具有 的性质。 2.温度计是根据 的原理制成的。 3.水在 ℃时体积最小，在4℃以下随温度降低，其 体积不断 。水的这种特性叫做 。 二、判断题。 1.液体在任何条件下都具有热胀冷缩的性质。（ ） 2.把温度计放到冷水里，液柱一定会上升