五年级下册语文课件—语文天地（四）习作指导：尊严 ▎北师大版(共15张PPT)

赏析提升，生生评改 ——《尊严》习作点评修改 执教者 泉州市实验小学 颜丽媚 北师大版语文 五年级下册 习作的要求：记述一个你见到的或听说的有尊严或没有尊严的故事。 文题回放 女运动员在比赛中失败回国，机场女服务员迎接她并献花。 好文章是改出来的。鲁迅也说：“写完后至少要看两遍。”你做到了吗？ 简析“修改” 改 六顶思考帽 事实 小心 收获 感受 创意 行动 戴上黄色思考帽，借助黄色思维方式，认真阅读同学的习作，用“。。。”“~~~”画出文中的好词佳句，试着在旁边作上批注。 佳句赏析厅 A、他的眼神怯生生的，如一只惊慌躲闪的兔子，头总如折断的麦杆般低着，手指不安地绞着，仿佛封建时期的小丫环，那卑躬屈膝的模样，任谁看了都会愤怒，可他却仿佛“乐在其中”。——刘海宁 B、看到这里，我的眼睛里蓄满了泪水，这位令人肃然起敬的老奶奶，身残志坚，自食其力，是一个有尊严，并且懂得维护尊严的人。——陈俊铭 C、大白菜没吸引我的眼球，倒是卖菜的那个中年人吸引了我。只见他衣衫褴褛，裤子像沾了便球一样的脏，说话不像一般中年人那样清楚、宏亮，而是沙哑的好似跟人吵完架，声带过度疲劳一样。——陈楚烨 D、我看了看她手里的花儿，一朵朵昂首挺胸，朝气蓬勃，好似也在为老奶奶叫唤。————陈韦伊 佳句赏析厅 独特感受——突显文章主题 A、这次“交易”本该就这么结束了、过去了，可是，一切都在你的意料之外…… （黄睿智） B、有一件关于“尊严”的事就在我家拉开了序幕。（吴翎滨） C、一听“尊严”这个词想必大家一定认为：我们现在还小，尊严是大人们的事，等长在了再说吧。可是在生活中，我却学会了维护尊严的小常识。（卢凯文） 巧妙过渡——衔接各各层次 佳句赏析厅 A、尊严可以体现一个人的人格，而金钱却又满载着无法抗拒的诱惑，如果有一天，你面临着金钱和尊严的大考验，你会做何选择？——黄睿智 B、难道穿名牌衣服、戴金银珠宝就是有尊严吗？不是的，尊严是我们靠自己的劳动和努力得来的。——吴婧涵 C、什么是尊严？词典说就是尊贵庄严，可尊敬的样子。其实尊严绝不取决于身份地位，取决于高尚的人格，是一种自立奋斗的精神。——郭惟伊 D、迫不及待想到它（尊严）吗？那要先学会放弃，放