四年级下册数学课件－2.3探索与发现 三角形内角和 ｜北师大版（2014秋） (共24张PPT)

( ( ( ) ) ( ( ( 直角三角形 锐角三角形 钝角三角形 三角形的内角和 1 2 3 三角形的内角和 算一算，每个三角形的内角和是多少度呢？ 30 45 45 60 90 90 三角尺 合作要求： （1）小组分工:测量、指导、记录 （2）用量角器测量你们小组内的三角形每个内角的度数并记录下来 （记录在本子上） （3)最后计算出三个角的和是多少？ 锐角三角形 量 480 720 600 600＋480＋720 ＝1800 钝角三角形 260 1160 1160＋260＋380＝1800 380 量 3 2 3 1 平角：1800 拼 3 1 3 2 1 2 折 ∟ 1 1 2 2 3 3 1 1 2 2 3 3 三角形内角和等于180° ∠1+∠2+∠3=180° 一个等腰三角形的风筝,它的一个底角是700，它的顶角是多少度？ 一个等腰三角形的风筝,它的一个底角是700，它的顶角是多少度？ 1800－700×2 1800－700 －700 700 700 400 内角和1800 １ ２ ∠1=40º ∠ 2=48º 猜猜∠3有多少度？ 3 ∠ 3=92º （1）∠1=35° ∠2=47° ∠3=（ ） 这是（ ） 三角形 （2）∠1=50° ∠2=40° ∠3=（ ） 这是（ ） 三角形 （3）∠1=20° ∠2=45° ∠3=（ ） 这是（ ） 三角形 填一填 A、比90°小 B、比90°大 C、可能等于90°， 大于90°或小于90° D、还是180° 把一个三角形从一个顶点用一条直线分成 两个三角形,其中一个三角形的内角和（ ） D A.一定是锐角 B.一定是钝角 C.一定是直角 D.可能是锐角或钝角或直角。 一个三角形，有两个角是锐角，则第三个角（ ） D 求下列三角形的角的度数： 等边三角形 等腰三角形 判断： （1）三角形的内角和是180°。 （ ） （2）钝角三角形的内角和比锐 角三角形的大。（ ） （3）三角形越大，它的内角和 就越大。（ ） √ × × 游戏：帮角找朋友 600 300 450 900 520