四年级下册数学课件－1.2小数的意义（二） ｜北师大版（2014秋） (共12张PPT)

小数的意义 你还认得下面的小数吗？ 7.9读作：七点九 7.98读作：七点九八 1.41读作：一点四一 39.4读作：三十九点四 38.2读作：三十八点二 8.5读作：八点五 认一认： 这是一个正方形，我们叫它单位“1”. 把单位“1”平均分成10份，其中的一份是 。 （ ） （ ） 10 1 也可以表示为：0.1 把单位“1”平均分成10份，其中的三份是 。 （ ） （ ） 10 3 也可以表示为：0.3 仔细观察，看看你能发现什么？ 我发现：10分之几都可 以用一位小数表示。 把单位“1”平均分成100份， 动脑筋： 取其中的一份是 。 （ ） （ ） 100 1 也可以表示为：0.01 取其中的三份是 。 （ ） （ ） 100 3 也可以表示为：0.03 把单位“1”平均分成100份， （1） （2） 把单位“1”平均分成100份， 取其中的23份是 。 （ ） （ ） 也可以表示为： （3） 100 23 0.23 100 1 可以表示为0.01， 100 3 可以表示为0.03， 100 23 可以表示为0.23. 现在我们又知道了一些小数，观察这些小数你又有什么发现？ 我又发现：百分之几可以用两位小数表示。 三位小数表示（ ）分之几呢？ 像上面那样，把单位“1”平均分成10份、100份、1000份……，取其中的一份或几份，可以用小数来表示。 一位小数表示十分之几；两位小数表示百分之几；三位小数表示千分之几…… 想一想： 把单位“1”平均分成1000份. 1 1000 0.059 0.001 59 1000 459 1000 0.459 （ ） 也可以表示为： 其中的59份是 ， （ ） （ ） （ ） 也可以表示为： 其中的1份是 ， 其中的459份是 ， （ ） 也可以表示为： （ ） （ ） （ ） （ ） 练一练：