内容正文:
第一单元整理与复习
第2课时
苏教版 数学 六年级 上册
课堂导入-新知探究-课堂练习-课堂小结-课堂作业
1.通过整理、复习,进一步掌握长方体、正方体的棱长和、表面积和体积及其计算方法,并能正确地计算。理解它们的内在联系,能灵活运用。
2.在对这些形体认识和理解的基础上,进一步培养空间观念;在解决实际问题的过程中,感受数学在生活中的作用,体会数学的价值,进一步培养合作意识和创新精神。
1.计量一个长方体的棱长用( )单位,计量它的表面积用( )单位,计量它的体积用( )单位。
2.一个正方体的棱长是1厘米,它的表面积是( ),体积是( )。
3.一个长方体长3厘米、宽2厘米、高1厘米,它的棱长总和是( )。
4.一个长方体纸箱,长和宽都是3分米,高是4分米,做这样的一个纸箱需要纸板( ) 平方分米,它的容积是( ) 立方分米。
长度
面积
体积
6平方厘米
1立方厘 米
24厘米
66
36
1.把一个长方体橡皮泥捏成一个正方体,它的( )变了,( )没变。
A.表面积 B.容积 C.体积
2.沙坑里装满了沙子,沙子的( )就是沙坑的( ) A.表面积 B.容积 C.体积
3.一个铁桶装水100升,这个铁桶的体积可能是( )。 A. 100立方分米 B. 98立方分米 C. 105立方分米 D. 95立方分米
4.一个长7分米,宽5分米,高4分米的长方体纸盒中最多能放( )个棱长为2分米的正方体。
A. 12 B. 14 C. 15 D. 16
A
C
C
B
C
A
下图是长方体和正方体的表面展开图,你能先测量,再分别计算出它们的表面积和体积吗?
·
·
6
1.5cm
S:(2x1+1.5x1+2x1.5)x2
=6.5x2
=13(cm²)
V:2x1x1.5=3(cm³)
·
2cm
1cm
下图是长方体和正方体的表面展开图,你能先测量,再分别计算出它们的表面积和体积吗?
6
有一个花坛,高0.5米,底面是边长1.3米的正方体。四周用砖砌成,砖墙的厚度是0.3米,中间填满泥土。
(1)花坛所占的空间有多大?
答:花坛