苏教版六年级上册数学课件：第三单元整理与练习（1）(共26张PPT)

分数除法整理与复习 第 1 课时 苏教版 数学 六年级 上册 课堂导入-新知探究-课堂练习-课堂小结-课堂作业 1.进一步明确本单元所学的基本概念和计算法则，加深对分数除法的意义、比的意义和比的基本性质的理解。  2.熟练掌握分数除法的计算法则，熟练运用比的基本性质化简比，会准确求出一个比的比值，灵活应用分数除法和比的知识解决有关的实际问题。 3.在整理知识体系的过程中，掌握复习的方法，培养学习兴趣，提高学好数学的自信心。 分 数 除 法 分数除法计算 解决问题 分数除以整数 整数除以分数 分数除以分数 已知一个数的几分之几是多少，求这个数 分数连除和乘除混合运算 比的意义 比的基本性质 比 按比例分配 小组讨论： 1.怎样计算分数除法？ 2.举例说明比的意义和比的基本性质，以及比、分数、除法之间的联系和区别。 3.解决有关分数、比的实际问题时，应怎样分析数量关系？ 已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算。 判断：分数除法的意义与整数除法完全相同。（ ） √ 怎样计算分数除法？ 甲数除以乙数 （ 0除外）等于甲数乘乙数的倒数。 分数连除的计算方法： 先把除法转化为乘法，再按分数连乘的方法计算。 1．直接写出得数。 2． 3．六年级二班有男生24人，女生25人；三班有男生26人，女生24人。 24 : 25 26 : 24 24 : 26 25 : 24 根据上面的条件，你能写出哪些比？ 根据本题的条件，你能说出下面这些比的含义吗？ 24 : 49 24 : 50 4． 3 : 5 3 5 3 5 15 15 请你说一说比、分数和除法之间的联系。 5．写出几个比值是 的比。 3 : 2 6 : 4 1.5 : 1 7.5 : 5 …… 6．先化简下面各比，再求比值。 =5 : 2 =24 : 25 =5 : 1 =45 : 2 = = = = 7．一辆摩托车的行驶速度是 千米/分，一只燕子的飞行速度是 千米/分。燕子的飞行速度是摩托车的几倍？ 答：燕子的飞行速度是摩托车的 倍。 8．（1）王师傅 小时织 米长的毯子，1小时织多少米？ 答：1小时织 米。 工作时间 工作总量 工作效率 8.（2）李师傅