六年级上册语文课件-4-3 学弈 ▎北师大版(共28张PPT)

孟 子： 名轲，战国时期思想家。他继承并发展了孔子的思想。《孟子》一书是孟子的言论汇编，由孟子及其弟子共同编写而成。 学 弈 弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。 学弈 《孟子》 金钥匙： 一读再读音准字顺 对照译文字斟句酌 弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。 学弈 《孟子》 弈秋，通国之善弈者也。 弈秋，通国之善弈者也。 使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。 使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。 使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。 使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。 使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。 虽与之俱学，弗若之矣。 虽与之俱学，弗若之矣。 虽与之俱学，弗若之矣。 为是其智弗若与？ 曰：非然也。 为是其智弗若与？ 曰：非然也。 小组合作来说一说这篇文章的主要内容。 为是其智弗若与？ 曰：非然也。 用“____”画出表示“其一人”的表现；用“~~~”画出表示另一人的表现。 其一人专心致志，惟弈秋之为听； 其一人专心致志，惟弈秋之为听； 一人虽听之，一心以为有鸿鹄将 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 至，思援弓缴而射之。 ~~~~~~~~~~~~~~~~~ 虽与之俱学，弗若之矣。 弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。 学弈 《孟子》 弈秋，通国之/善弈者也。使/弈秋/诲/二人弈，其一人/专心致志，惟/弈秋之/为听；一人/虽/听