五年级上册数学课件-《轴对称再认识（一》北师大版（2014秋） (共17张PPT)

轴 对 称 再 认 识（一） 第1课时 北师大版 数学 五年级 上册 课堂导入-新知探究-课堂小结-课堂练习-课堂作业 1.经历探索的过程，进一步理解轴对称图形的特点。 2.会判定一个图形是否是轴对称图形。 3.能在操作过程中通过折一折、画一画，找到轴对称图形的对称轴。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ 你认识这些图形吗？哪些是我们学过的图形？请拿出你手中的这些图形，折一折，然后说一说哪些是轴对称图形。 思考如何判断一个图形是否为轴对称图形，小组内互相说一说。然后全班交流。 ① ② ④ ⑤ ⑦ ⑧ 轴对称图形有： 它们都有一个共同的特点，你知道是什么吗？ 怎样判断一个图形是不是轴对称图形呢？ 它们都是轴对称图形。 把一个图形对折后，如果两边能完全重合，那么这个图形就是轴对称图形。 思考 如果一个图形沿着一条直线对折，直线两侧的图形能够 完全重合，这个图形就是轴对称图形。 轴对称图形有什么特点？ 相等 1.对称轴两侧的图形完全重合 2.对称点到对称轴的距离相等 ③ 图3是轴对称图形吗？为什么？ 无论沿哪条直线对折，两边图形都不能完全重合，所以平行四边形不是轴对称图形。 折痕所在的这条直线叫做：对称轴 图形 对称轴条数 1 2 4 1 2 3 1 你能找到几条对称轴？画一画，并与同伴说一说。 圆是轴对称图形吗，如果是画出对称轴。 圆有无数条对称轴。并且有无数条对称轴。 哪些是轴对称图形？说说你判断的理由。 1 画出下面图形的对称轴 2 实践活动 同桌两人也像淘气、笑笑那样，猜一猜，画一画。 3 画出下图中各轴对称图形的对称轴 设计比赛： 同学们在准备好的的方格纸上设计一个轴对称图形，并画出它的对称轴。　 将你的作品在小组中交流比一比，看谁设计的最美观而且有创意。 $$