一年级上册语文教案-7 给刘洋阿姨的信-苏教版（2016）

7 给刘洋阿姨的信 ［教学目标］ 知识与技能 1.会认“刘、阿”等7个生字，会写“电、有”等6个生字，能用本课生字进行口头组词练习。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文，掌握疑问语气的读法。 3.理解课文内容，感受刘洋阿姨在太空生活的神奇。 情感态度与价值观 感受太空生活的神奇，从小树立学习科学知识、探索宇宙奥秘的意识。 ［教学重难点］ 1.掌握本课生字，并能规范书写。 2.正确、流利地朗读课文，能用“……从……回到……”的句式仿写句子。 ［教学课时］ 2课时 第一课时 教学过程 教师批注 一、播放视频，激趣导入 1.播放“神舟九号”飞船发射视频录像。教师简单讲解“神九”发射背景资料。 2.学生交流观后感受。 3.板书课题：给刘洋阿姨的信。 4.齐读课题，学生质疑，师简介刘洋。 刘洋（1978年—），河南省郑州市人，毕业于空军长春飞行学院，学士学位。2012年3月入选神舟九号任务飞行乘组。2012年6月神舟九号顺利升空，她成为中国第一位飞天的女航天员，被评选为“2012中华儿女年度人物”。 二、初读课文，学习生字词 1.师：本课是一篇书信格式的课文，是一个叫豆豆的小朋友写给女航天员刘洋的。现在请同学们先自己读一读这封信。要求： （1）读准字音，将句子读通顺。 （2）标出自然段序号，对照生字表圈出课文会认、会写生字。 （3）借助拼音，自己拼读生字，不会读或拼不准的音请同学或老师帮忙。 2.教师范读课文，学生认真聆听。注意听清难读（易错）字音。 3.检查自读情况。 出示：刘ｌｉú阿ā姨ｙí信ｘìｎ话ｈｕà老ｌǎｏ师ｓｈī电ｄｉàｎ有ｙǒｕ从ｃóｎɡ回ｈｕí豆ｄòｕ年ｎｉáｎ （1）自由读。 （2）指名读，并口头组词。 （3）开火车读，齐读。 三、读通课文，整体感知文本 1.请同学们再读一读课文，说一说豆豆问了刘洋阿姨哪几个问题。用笔标画出来。 2.这篇课文是一篇书信格式的文章。下面，我们先来认识书信的格式。 师：一般的书信由六个部分构成。即称呼、问候语、正文、祝福语、署名、日期。下面我分别介绍一下它们在格式上的要求。 （1）称呼。写一封信，先要把收信人的称呼顶格写在