六年级下册美术课件-4装饰画 |人美版(2014秋) (共25张PPT)

2019-06-24
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普通

资源信息

学段 小学
学科 美术
教材版本 小学美术人美版(2012)六年级下册
年级 六年级
章节 第4课:装饰画
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 7.17 MB
发布时间 2019-06-24
更新时间 2019-06-24
作者 好字成982
品牌系列 -
审核时间 2019-06-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/21557411.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2021/2/7 装饰画 2021/2/7 * 07/16/96 * ## 2021/2/7 2021/2/7 2021/2/7 2021/2/7 2021/2/7 装饰画与写实画不同,他偏重 表现形式的装饰性,不强调真实光 影和透视关系,注重色彩的象征性 及整体的和谐,多以夸张、变形的 手法作画,给人以简洁、明快、强 调的艺术美感。 装饰画与写实画有什么不同? 2021/2/7 一、装饰画的特征 装饰画的定义: 运用夸张、变形、概括和修饰等手法绘制而成 的图画. 装饰画的种类: 一类是运用工艺材料、手段绘制而成的(如 、 、 等),一类是运用绘画材 料和工具绘制而成的(如 、 等) 刺绣 漆画 壁毯 壁画 广告 装饰画的基本特征: 1、装饰器物的合适性 2、工艺性 3、装饰性 2021/2/7 二、装饰画的画法 1、从立意出发,将主观的感觉升为一种意境 2、运用平面构成的原理,以理性的方式进行构成处理,例如用嵌合法、叠合法等。 3、简化大的形体,以添加法丰富局部形态。 4、以微观世界的角度去揭示物体内部的组织结构。 5、抽掉多种具趣味性的物体形态间的自然逻辑关系,凭意念进行组合。 6、在物体的形态中掺入某些外在因素如光、影、风、温度等或旋律、节奏、速度等。 2021/2/7 * 07/16/96 * ## 分小组分析课本第11页上面的三幅学生作品:这三幅 画有什么共同特点和不同特点? 作品中运用了那些颜色对比? 2021/2/7 作品欣赏 2021/2/7 * 07/16/96 * ## 2021/2/7 2021/2/7 2021/2/7 2021/2/7 2021/2/7 2021/2/7 2021/2/7 2021/2/7 2021/2/7 2021/2/7 2021/2/7 2021/2/7 2021/2/7 $$

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