六年级上册语文教案-课文9 小草和大树|苏教版

2019-06-25
| 4页
| 373人阅读
| 8人下载
普通

内容正文:

“主题学习”伴我幸福成长! 团西小学“语文主题学习”导学卡 时间:2016.10.19 学习主题 让生命化蛹成蝶 课 型 以文代文 课时 教学内容 《小草和大树》 课时 教学 目标 1. 正确、流利、有感情地朗读课文。 2.学会抓住关键语句,品析人物精神,感悟语言之美。 3.领悟在逆境中只有具备坚强的意志和聪明智慧的人才可能拥有精彩的人生。 教学 重点、 难点 1.在具体的语言中品析人物之美,感受夏洛蒂在逆境中不屈不挠的坚强意志和不屈的抗争精。。 2.理解“她的生命艰辛而又壮丽,像一朵傲放于风沙中的仙人掌花”的具体意义。 教学准备 多媒体课件、课外阅读资料《让生命化蛹成蝶》、《假如生活欺骗了你》 问题引领 板书设计 到文章的字里行间去感受夏洛蒂生命的不屈与顽强吧!及时勾画相关句子并记录阅读感受。 小提示: 1.回顾:她们遭遇了哪些“逆境”? 2.思考:面对逆境,她们是如何做的? 3.感悟:你看到了怎样的夏洛蒂? 大 树 勇于开拓新路 小 不悲观退缩 草 不惧怕打击 不放弃写作 一、课前活动 高尔基说过:“书,人类进步的阶梯。”歌德也曾说过:“读一本好书,就像和一个高尚的人谈话。”大家平时读过多少书?先来考考大家。 师生互动:经典名著知多少 二、导入 名著是世界文学殿堂的瑰宝,《简爱》就是其中之一,自1847年问世以来,至今已160多年了,时间的尘埃丝毫没有淹没这部小说耀眼的光芒,任何一部文学作品都是作者生活体验的结晶,从中多少可以看得见作者的影子。《简爱》写了一位“灰姑娘”的奋斗史,而这部小说的作者夏洛蒂。勃朗特也堪称逆境成才的典范。 三、精读感悟 1.出示第一自然段 找出比喻句,体会“风沙中的仙人掌花”所蕴含的精神。 2.问题引领,探究人物精神之美 出示自读提示 自读,小组交流 集体交流、展示 3.小结:天道酬勤,付出总会有回报,不屈服、不认输的夏洛蒂三姐

资源预览图

六年级上册语文教案-课文9 小草和大树|苏教版
1
六年级上册语文教案-课文9 小草和大树|苏教版
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。