四川营山西桥小学2018-2019学年6年级下册品德与社会复习提纲

2019-06-23
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资源信息

学段 小学
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 六年级
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 四川省
地区(市) 南充市
地区(区县) 营山县
文件格式 DOC
文件大小 93 KB
发布时间 2019-06-23
更新时间 2019-06-23
作者 广肀口
品牌系列 -
审核时间 2019-06-23
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来源 学科网

内容正文:

六年级下册品德与社会复习题 班级:六年级 ______ 班 姓名:_______________ 1、在学习上,合作让我们战胜困难;在赛场上,合作让我们赢得荣誉;在集体生活中,合作让我们更开心。 2、大家为了同一个目标,齐心协力做事,这就叫做“合作”。社会生活中的许多事情只有通过合作才能做好。 3、合作(重要性)的谚语:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。” “人心齐,泰山移。” 4、1945年,瑞典皇家医学院将该年度的诺贝尔生理学及医学奖授予弗洛里、弗莱明和钱恩三人,以表彰他们为现代医学做出的贡献和为人类健康而精诚合作的精神。(青霉素) 据统计,1901年至1975年获诺贝尔奖的309位科学家中,有161人是与他人合作完成研究课题的。 5、人类基因组计划是自然科学史上国际合作的典范。参与这一庞大工程的六个国家是:美国、英国、法国、德国、日本和中国。 6、狗鱼是鳗鱼的天敌。一种动物如果没有对手,就会失去生命的活力。一个集体如果没有了对手就会失去团体凝聚力。 7、有了对手,人们才会有危机感,才会有竞争意识;有了对手,人们才会奋发图强、锐意进取。生活离不开竞争,竞争让我们进步,竞争让我们成长。 8、在我们生活中,竞争与合作无处不在。竞争需要合作,合作中存在竞争。 9、当对手成为我们的朋友时,我们得到的不仅仅是多了一个朋友;当对手成为我们的敌人时,我们损失的不仅仅是少了一个朋友。 10、有时候,真正促使你坚持到底的不是别人,而是你的对手,真正促使你成功的,往往是与对手的竞争。个人有了对手,就会不断磨练意志,想方设法去超越;集体有了对手,就会众志成城,励精图治,形成强大的凝聚力。 11、2000年奥运会,熊倪获得男子三米板跳水冠军,人们热烈鼓掌,同时也为他的对手萨乌丁鼓掌和欢呼。 12、合作伙伴如同我们的左手和右手,彼此配合,才能协作默契。 13、真诚合作要以大局为重。要学会发现别人的长处,体谅别人的难处;善于倾听不同意见;要学会负责;要经得起委屈和误解。只有大家心往一处想,劲往一处使,合作才会成功。 14、合作需要求同存异,学会用宽广的胸怀去接纳别人,用真诚的态度去赢得伙伴的信任。合作要建立在尊重、理解的基础上。 15、合作的最大好处是使合作双方能够“双赢”、“共享”。在合作过程中,每一个参与者都能享用共同创造的资源,这就是“共享”;每一个参与者都能取长补短

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