六年级上册数学课件 -5.2 统计图的选择｜北师大版（2014秋）(共16张PPT)

北师大版 六年级上册 第五单元 数据处理 问题 探究 练习 拓展 复习引入 1、上节课我们学习了 扇形统计图 扇形统计图有什么特点： 能清楚地表示出各部分在总体所占的百分比 2、除了扇形统计图，我们还学习过哪些统计图？ 条形统计图、折线统计图 学习目标 1.能读懂条形统计图、折线统计图和扇形统计图，从中获取有效信息，体会统计在现实生活中的作用。 2.了解三种统计图的不同特点，能根据需要选择合适的统计图，直观、有效地描述数据。 2008年，第29届奥运会在北京召开； 2012年，第30届奥运会在伦敦召开。 这是（ ）统计图，你能获取哪些信息？ 条形 这是（ ）统计图 扇形 这是（ ）统计图 折线 1、从第（ ）幅图能清楚地看出我国在第24～30届奥运会获金牌的变化情况？ 2、从第（ ）幅图能更明显地看出每一届奥运会我国获得的金牌数？ 3、第（ ）哪幅图能看出第29届奥运会我国奖牌的分布情况？ 3 1 2 条形统计图、折线统计图、扇形统计图的 相同点和不同点 相同点： 不同点： 都能比较大小 条形统计图和折线统计图都能看出每个项目的具体数目，但是条形统计图能更加清楚地看出。折线统计图能反映事物变化情况；扇形统计图能清楚的表示各部分所占的百分比。 1.你能从下面三幅图中读出哪些信息？ 1.你能从下面三幅图中读出哪些信息？ 1.你能从下面三幅图中读出哪些信息？ 2.下面数据分别用哪种统计图表示比较合适？说一说。 $$